|
|
| бет | 3/3 | | Дата | 18.07.2020 | | өлшемі | 67,5 Kb. | | #75371 | | түрі | Сабақ |
| Байланысты: 23,01,2017 8сын ашык сабакІ -топ
|
ІІ- топ
|
ІІІ -топ
|
Оқулықтан.№ 201 есеп.
Бірінші сан екінші саннан
10-ға артық және олардың көбейтіндісі 56-ға тең.
Осы сандарды тап.
|
Оқулықтан № 202 есеп.
Бірінші сан екінші саннан 16-ға кем және олардың
көбейтіндісі 80-ге тең.
Осы сандарды тап.
|
Оқулықтан №203 есеп. Біреуі екіншісінен 6-ауы
артық екі натурал санның
көбейтіндісі 187-ге тең.
Осы сандарды тап.
|
Слаид 4.Жаңа білімнің берілуін тексеру.Карточкамен берілетін тапсырмалар.
(Жауаптары жасырын түрде жазылады,оқушылар жұмысты орындап болған соң ашылады)
І- топ
|
ІІ- топ
|
ІІІ- топ
|
1-карточка.Тікбұрышты үшбұрыштың
бір катеті см,ал екінші катеті гипотенузадан 2 см кем. Тікбұрышты үшбұрыштытың екінші катеті мен гипотенузасын тап.
|
2-карточка.
Тікбұрышты үшбұрыштың гипотенузасы см,ал катеттерінің айырмасы
3-ке тең.Осы үшбұрыштың
катеттерін және периметрін анықта.
|
3-карточка.
Тікұрышты үшбұрыштың
бір катеті см және
периметрі см болса, онда екінші катеті
мен гипотенузасын тап.
|
Слаид 5. Жаңа сабақты бекіту.
Экономикалық мазмұнды есептер кітабынан.
Екі бригада бірігіп,тас жолды 18 күнде жөндейді. Егер алдымен жұмыстың -сін
бірінші бригада жеке, ал қалған бөлігін екінші бригада жеке орындаса,онда тас
жолды жөндеуге 40 күн кетеді.
Тас жолды жөндеу үшін әрбір бригадаға қанша күн қажет?
|
Слаид 6. Сабақты қорытындылау.Тест тапсырмалары.
Квадрат теңдеу арқылы шығарылатын есептер.
1.Екі санның қосындысының мәні 15, ал көбейтіндісінің мәні 54.
Осы сандарды тап.
А.-6;-9; В.3;18; С.-3;-18; Д.6;9.
|
|
2.Тізбектей алынған екі натурал санның квадраттарының қосындысы 1513-ке тең.
Осы екі санның қосындысын тап.
А.55; В.53; С.-55; Д.54.
|
3.Бөлшектің алымы бөлімінен 1-ге кем.Егер осы бөлшекке оған кері бөлшекті
қосса ,онда саны шығады. Бастапқы бөлшекті тап.
А.; В.; С.; Д..
|
Оқушыларды бағалау.
Үйге тапсырма №205,№209.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
