Сабақтың түрі: ізденіс сабағы.
Сабақтың әдісі:Қанипа Бітібаева технологиясы (топтық жұмыс,зерттеу(.
Пәнаралық байланыс: тарих.
Сабақтың барысы. І.Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен амандасу,түгендеу.Сабаққа әзірлік жұмысын ұйымдастыру,мақсатын түсіндіру,оқушыларды топқа бөлу.
ІІ.Өткен тақырыппен байланыстыра отырып үй жұмысын тексеру. «Кубизм» әдісімен мынадай сұрақтарға жауап алынды.
Мағжанның өмірі қандай жерлерде,қай жылдары өтті?
Мағжанның ата-анасы мен бауырларының аты-жөні кімдер?
Мағжанның лирикасының тақырыптары қалай бөлінеді?
Мағжан қандай тілдерді жетік меңгерген?
Европалық және орыс әдебиетінің қандай ірі тұлғаларын Мағжан арқылы білесің?
ІІІ.Жаңа сабақ. Суреткер шығармашылығы-оның автопортреті.Ақынның өлеңінен айна-қатесіз оның өзі танылады.Мағжан поэзиясындағы лирикалық кейіпкер – ақынның өзі.
«Ізденіс тенденциясы» сәті.
Ақынның үш өлеңі негізінде 3 топ болып бөлінеді: 1-топ «Сүйемін» өлеңі;2-топ «сағындым» өлеңі; 3-топ «сен сұлу» өлеңі.
Үш топтан шыққан оқушылар ақынның өлеңдерін жатқа айтып,тақтаға тірек-сызба арқылы ой-толғам жасайды.
