Л. И. Ярица читаем научные тексты по-русски

131 
Модель: Трение, возникающее между резиновыми шинами и поверхностью дороги, 
позволяет машине двигаться. - Трение, которое возникает между резиновыми 
шинами и поверхностью дороги, позволяет машине двигаться.
 
Задание 16.
 От прилагательных образуйте степени сравнения и краткую форму.
 Модель: полезный – полезен, полезнее; опасный – опасен, опаснее.
 
 
Задание 17.
 Выпишите из текста словосочетания «сущ. + сущ. в Р.п.».
Модель: скорость света.
 
Задание 18.
Найдите в тексте сложное предложение с союзным словом 
КОТОРЫЙ (с придаточным определительным). Переделайте их в несколько 
простых. Модель: Электрический ток состоит из частиц атома, которые 
называются электроном. - Электрический ток состоит из частиц атома. Они
называются электронами. 
 
Задание 19.
 Найдите в тексте простые и сложные предложения (по 2). 
Объясните, почему они называются простыми или сложными.
 
 
 
Текст 42 
 
Задание 1. 
Найдите в словаре новые слова и переведите их.
Определите род имён существительных.
Определите вид глаголов.
Составьте словосочетания со словами: «рост», «растение», «существо», 
«углевод», «витамин», «компонент», «стебель», «ветка», «клетка».
Напишите синонимы, антонимы к словам: «добывать», «образовать», 
«делить», «наполнять», «новый», «мелкий», «период». 
рост
растение
существо
еда, пища
углевод
протеин
жир
витамин
компонент
младенец, младенчество
подросток, подростковый возраст 
стебель
ветка 
гормон
требует(ся)
что?
добывать / добыть
что? 
получать / получить
что?
производить / произвести
что?
образовать(ся) 
делить(ся)
что?
делится
на что?
превращать / превратить
что? 
происходить / произойти
создавать(ся) / создать(ся)
что?
создаётся
где? 
наполняться / наполниться
чем? 
контролировать(ся),
что? 
контролируется
чем?
управлять
что?
управляет
чем? 
наполнять / наполнить
чем? 
 
 

132 
 

жүктеу/скачать 1,7 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: