Задание 15.
Найдите и выпишите предложение, которое содержит причастный
оборот. Перестройте его так, чтобы получилось сложное предложение с союзным
словом КОТОРЫЙ.
Модель: Однако не только Земля обладает силой, притягивающей друг к другу
различные предметы. - Однако не только Земля обладает силой, которая
притягивает друг к другу различные предметы.
Задание 16.
От прилагательных образуйте степени сравнения и краткую форму.
Модель: слабый – слаб - слабее.
Задание 17.
Выпишите из текста словосочетания «сущ. + сущ. в Р.п.».
Модель: поверхность дороги, сила тяжести.
141
Задание 18.
Найдите в тексте сложное предложение с союзным словом
КОТОРЫЙ (с придаточным определительным). Переделайте их в несколько
простых. Модель: Когда углерод соединяется с кислородом, возникают новые
вещества, которые называются углеводородами
.-
Когда углерод соединяется с
кислородом, возникают новые вещества. Они называются углеводородами
.
Задание 19.
Найдите в тексте простые и сложные предложения (по 2).
Объясните, почему они называются простыми или сложными.
Модель:
[
Сила тяжести, удерживая нас на земле, придаёт нам вес], (поэтому мы
ощущаем себя достаточно тяжёлыми).
Текст 45
Задание 1.
Найдите в словаре новые слова и переведите их.
Определите род имён существительных.
Определите вид глаголов.
Составьте словосочетания со словами: «пища», «вода», «пруд»,
«производство», «вещество», «соль», «организм».
Напишите синонимы, антонимы к словам: «сохнуть», «выкачать»,
«замерзать», «вытеснить», «большой».
соль
вещество
пища
атом
водород
кристалл
куб, кубическая форма
минерал
полезный
продукт
масло, маргарин
керамика
лекарство
тротуар
шахта
раствор
использовать
что?
готовить / приготовить
что?
приготовление
чего?
образует(ся)
что?
вытесняет(ся)
что?
изготовлять / изготовить
что?
растворять / растворить
что?
препятствовать
чему?
замерзать / замёрзнуть
сохнуть / высохнуть
закачивать / закачать
что?
создавать / создать
что?
выкачивать
что? откуда?
отводить / отвести
что?
пруд
соляные копи
Достарыңызбен бөлісу: |