Притекстовые задания.
1.
Читайте текст по абзацам.
2.
Читая текст по абзацам, задайте друг другу вопросы и ответьте на них.
3.
В каждом абзаце найдите предложения, в которых содержится главная
информация, прочитайте их.
4.
Напишите номинативный план текста
5.
Используя план, расскажите, о чём говорится в начале текста, о чём говорится
во втором абзаце и так далее. В ответе используйте простые предложения и
следующие слова: говорится, речь идёт, пишется, рассказывается,
описывается; а также слова: далее, также, в частности, кроме того, в конце
текста.
Послетекстовые задания.
Задание 1
. Ответьте на вопросы
:
1)
Почему опасно загрязнение окружающей среды?
2)
Какие виды загрязнения вы знаете?
3)
Почему для людей вреден грязный воздух?
4)
Почему опасны кислотные дожди?
5)
Что должны делать люди для того, чтобы было чисто вокруг?
6)
Как загрязняют природу города, заводы, фермы?
7)
Почему вреден шум? Для кого вреден шум?
8)
Что такое термическое загрязнение?
9)
Почему опасны радиоактивные отходы?
10)
Расскажите о проблеме текста.
11)
Какая основная идея этого текста?
Задание 2
. Выпишите из текста существительные, прилагательные, глаголы.
Достарыңызбен бөлісу: |
