2. ЦЕЛЬ Самостоятельно с помощью преподавателя изучить патогенез, классификацию, клинику, неотложную помощь при гипертермическом синдроме на догоспитальном этапе.
3. ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ Ознакомить студента с этиологией, патогенезом, клиникой гипертермического синдрома.
Ознакомить студента с алгоритмом действий врача СНМП при гипертермическом синдроме, осложненном судорогами.
Ознакомить студента с алгоритмом действий врача СНМП при гипертермическом синдроме у детей.
4. ФОРМА ОБУЧЕНИЯ презентация, обсуждение в группе с преподавателем.
5. ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ Подбор и изучение основных источников по теме.
Составление библиографии.
Обработка и систематизация информации.
Разработка плана презентации.
6. РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ Конспект лекций, записи практических занятий, тесты, ситуационные задачи, муляжи, медицинская аппаратура
7. ЛИТЕРАТУРА Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. Багненко С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. М., 2008.- 816 с.
Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. В.М. Михайловича, 2004. -704 с.
Скорая медицинская помощь. Под ред. Мирошниченко А.Г., Руксина В.В., Шайтор В.М. С-Пб. 2007.- 319 с.
Рекомендации по оказанию скорой медицинской помощи в Российской Федерации. Под ред. Мирошниченко А.Г., Руксина В.В. С-Пб. 2006.- 223 с.
Рекомендации по оказанию скорой медицинской помощи детям на догоспитальном этапе. Под ред. Мирошниченко А.Г., Шайтор В.М. С-Пб. 2005.- 127с.
