Лекции по физической культуре



Pdf көрінісі
бет14/80
Дата07.02.2022
өлшемі1,45 Mb.
#94417
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   80
Байланысты:
1533988472 KKL 35.03.07 B1.О.04 TPP 2018, 7195, Abdrahmanov, Abdrahmanov
 Организация и содержание учебно-воспитательного процесса в 
учебных отделениях
Основным принципом при определении содержания работы в
учебных отделениях является дифференцированный подход к учебно-
воспитательному процессу. Его сущность заключается в том, что учебный 
материал формируется для каждого учебного отделения с учѐтом пола, 
уровня физического развития, физической и спортивно-технической 
подготовленности студентов. Учебно-воспитательный процесс в отделениях 
проводится в соответствии с научно-методическими основами физического 
воспитания. 
Программный материал на учебный год распределяется с учѐтом 
климатических условий и учебно-спортивной базы. Занятия организуются по 
циклам, каждый из которых по своему содержанию должен быть 
подготовительным к следующему циклу. 
Для проведения практических занятий по физическому воспитанию 
на каждом курсе создаются три учебных отделения: подготовительное, 
основное (спортивного совершенствования) и специальное. Каждое 
отделение имеет особенности комплектования и специфические задачи. 
Основой для решения этих задач служит система организационных форм и 
методов обучения. Эта система объединяет традиционные методические 
принципы и приѐмы физической подготовки с новейшими методами 
организации передачи и усвоения материала, предусматривает чѐткую 
регламентацию соотношения объѐма и интенсивности физической нагрузки, 
последовательности обучения, чередования различных видов и форм учебной 
работы. 
Первым 
критерием распределения студентов по учебным 
отделениям являются результаты их медицинского обследования, которое 
проводится на каждом курсе в начале учебного года. После прохождения 
обследования врач определяет состояние здоровья, физическое развитие 


12 
каждого студента и распределяет его в одну из медицинских групп: 
основную, подготовительную или специальную. 
Вторым критерием является уровень физической и спортивно-
технической подготовленности, который определяется на первых занятиях 
после 
проверки 
состояния 
физической 
и 
спортивно-технической 
подготовленности по контрольным упражнениям и нормативам программы 
по физическому воспитанию. 
В подготовительном учебном отделении учебный процесс 
направлен на разностороннюю физическую подготовку студентов и на 
развитие у них интереса к занятиям спортом. 
Студенты подготовительной медицинской группы занимаются 
отдельно от студентов основной медицинской группы. В методике 
проведения занятий в этих группах очень важен учѐт принципа 
постепенности в повышении требований к овладению двигательными 
навыками и умениями, развитию физических качеств и дозированию 
физических нагрузок. Содержание практических занятий в этом отделении 
состоит из программного материала, обязательного для всех учебных 
отделений, профессионально-прикладной физической подготовки, а также из 
различных средств, направленных на овладение спортивными навыками и 
привитие студентам интереса к занятиям спортом. 
Теоретические занятия направлены на приобретение студентами 
знаний по основам теории, методики и организации формирование у 
студентов сознания и убеждѐнности в необходимости регулярно заниматься 
физической культурой и спортом. 
В группы отделения спортивного совершенствования зачисляются 
студенты основной медицинской группы, выполнившие контрольные 
упражнения и нормативы, необходимые для зачисления в соответствующую 
группу отделения спортивного совершенствования. 
В специальное отделение зачисляются студенты, отнесѐнные по 
данным медицинского обследования в специальную медицинскую группу. 
Учебные группы этого отделения комплектуются с учѐтом пола, характера 
заболевания и функциональных возможностей организма студентов. 
Численность учебной группы составляет от 8 до 15 человек на одного 
преподавателя. 
Учебный процесс по физическому воспитанию в специальном 
учебном отделении преимущественно направлен на укрепление здоровья, 
закаливание организма, повышение уровня физической работоспособности; 
возможное устранение функциональных отклонений в физическом развитии; 
ликвидацию остаточных явлений после перенесѐнных заболеваний; 
приобретение необходимых и допустимых для студентов профессионально- 
прикладных умений и навыков. 
Программа 
курса 
этого 
отделения 
включает 
теорию, 
практический программный материал, обязательный для всех учебных 
отделений, профессионально-прикладную физическую подготовку, а также 


13 
специальные средства для устранения отклонений в состоянии здоровья и 
физическом развитии. 
На теоретических занятиях особое внимание уделяется вопросам 
врачебного контроля, самоконтроля и методики физического воспитания с 
учѐтом отклонений в состоянии здоровья студентов. 
Общая и профессионально-прикладная физическая подготовка 
проводятся с учѐтом функциональных возможностей студентов. Главное в 
этой подготовке - овладение техникой прикладных упражнений, устранение 
функциональной 
недостаточности 
органов 
и 
систем, 
повышение 
работоспособности организма. 
Большое значение в учебных занятиях этого отделения имеет 
реализация принципов систематичности, доступности и индивидуализации, 
строгая дозировка нагрузки и постепенное еѐ повышение. 
Несмотря на оздоровительно-восстановительную направленность 
занятий в специальном отделении, они не должны сводиться только к 
лечебным целям. Преподаватели должны стремиться к тому, чтобы студенты 
этого отделения приобрели достаточную разностороннюю и специальную 
физическую подготовленность, улучшили своѐ физическое развитие и в 
итоге были переведены в подготовительное учебное отделение. 
Учебные группы всех учебных отделений закрепляются за 
преподавателями физического воспитания на весь период обучения. Если у 
студентов специального и подготовительного учебных отделений в процессе 
учебных занятий улучшились состояние здоровья, физическое развитие и 
подготовленность, то они на основании заключения врача и решения 
кафедры по окончании учебного года (или семестра) переводятся в 
следующую медицинскую группу или учебное отделение. 
Если в результате болезни или других объективных причин 
наблюдается ухудшение состояния здоровья, то студенты переводятся в 
специальную медицинскую группу в любое время учебного года. 

 
 Зачѐтные требования и обязанности студентов 
Программой предусмотрена сдача студентами зачѐтов по 
физическому воспитанию. К зачѐту допускаются студенты, полностью 
выполнившие практический раздел учебной программы, т.е. выполнившие 
все запланированные практические контрольные упражнения и нормативы. 
Контрольные 
упражнения 
и 
нормативы 
по 
оценке 
физической 
подготовленности студентов выполняются на занятиях или в условиях 
спортивных соревнований. 
Сроки 
и порядок выполнения контрольных требований, 
упражнений и нормативов определяются учебной частью вуза совместно с 
кафедрой физического воспитания на весь учебный год и доводятся до 
сведения студентов. 


14 
Общий зачет, который выставляется в конце каждого года 
обучения, состоит из суммы баллов двух модулей за первое и второе 
полугодие. Каждый модуль включает в себя сумму баллов за посещаемость 
занятий, тестирование (сдача нормативов), участие в спортивно-массовой 
работе и рубежный контроль.
В процессе прохождения курса физического воспитания каждый 
студент обязан: 
- систематически посещать занятия по физическому воспитанию 
(теоретические и практические) в дни и часы, предусмотренные учебным 
расписанием; 
- повышать свою физическую подготовку и выполнять требования и 
нормы и совершенствовать спортивное мастерство; 
- выполнять контрольные упражнения и нормативы, сдавать зачѐты 
по физическому воспитанию в установленные сроки; 
- соблюдать рациональный режим учѐбы, отдыха и питания; 

регулярно 
заниматься 
гигиенической 
гимнастикой, 
самостоятельно заниматься физическими упражнениями и спортом
используя консультации преподавателя; 
- активно участвовать в массовых оздоровительных, физкультурных 
и спортивных мероприятиях в учебной группе, на курсе, факультете, в вузе; 
- проходить медицинское обследование в установленные сроки, 
осуществлять самоконтроль за состоянием здоровья, физического развития, 
за физической и спортивной подготовкой; 
- иметь спортивный костюм и спортивную обувь, соответствующие 
виду занятий. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   80




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет