Мазмұны
Абстракт ..…….…………………………………………...
Курстың мақсаты мен міндеті………………….………..
Жұмыс оқу жоспарынан көшірме………………..............
Оқу сабақтарының құрылымы туралы мәлімет………....
Студентке арналған ережелер……………………………
Оқу сағаттарының кредитке сәйкес тақырып бойынша
бөліну кестесі..........................………………………….....
Лекция сабақтарының мазмұны………………………....
Практикалық сабақтарының жоспары, мазмұны……….
CӨЖ-жоспары, мазмұны....................................................
ОБСӨЖ-сабақтарының жоспары, мазмұны.....................
Типтік есептер...................................................................
ОБСӨЖ-ың өзіндік дайындық үшін сұрақтары...........
Кредиттің мазмұнына сәйкес бақылау түрлері:
а) типтік есептер
б) жазбаша бақылау жұмысы
в) коллоквиумдар
г) т.б.
Студенттердің академиялық білімін рейтингтік бақылау жүйесі.................................................................................
Пән бойынша оқу процесінің картасы…………………
1. АБСТРАКТ
Оқу әдістемелік кешені “Математика” пәні бойынша 050509 “Қаржы”, 050506 “Экономика”, 050508 “Есеп және аудит” мамандықтарының студенттеріне осы курс бойынша оқытушының жұмыстан неғұрылым тиімді ұйымдастыруға арналған барлық қажетті оқу-әлістемелік материалдарды құрайды. Білім беруде кредиттік технологияны пайдаланып, барлық құжаттарды бір кешенге біріктіре отырып, пәнді меңгеру процесінде студенттің білімін, машықтануын және біліктілігін жоғарғы деңгейге көтеру мақсаты көзделініп отыр.
Жұмыстық бағдарламада оқу жұмысының түрлері бойынша сағаттар көрсетілген; ПС-практикалық сабақтар.
ОБСӨЖ – оқытушының басшылығымен студенттің өзіндік жұмысы, СӨЖ- студенттердің өзіндік жұмысы.
Оқыту бағдарламасы (Syllabus), семестрдің басында әрбір студентке беріліп, студенттің білімін тереңдетуге, пәнге деген ықыласының артуына, шығармашылық және зертеушілік қабітеттері ашылып, одан әрі дамуына себебін тигізеді деп күтілуде.
Дәрістің қысқаша жазбасы студентке қайсы бір тақырыпты қарастыруда неге назар аудару керектігіне бағыт береді, санасына негізгі ұғымдар мен терминдерді енгізеді. Пәнді толықтай меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттің барлығымен дерлік жұмыс өткізіп және өзіндік жұмысынын барлық көлемін орындауы қажет.
Тапсырмалар мен жағдайлардың жиынтығы студенттерге аудиториялардан тыс өзіндік жұмысты, үй тапсырмасын орындауға арналған.
Тесттік тапсырмалар студентке кредиттерді тапсыруда пән бойынша өз білімдерін тексеруге және рейтингтік бақылауды тапсыруға, сынақ/емтиханды алуға арналған.
2. “Математика” пәнін оқытудың мақсаты және міндеті:
- математикалық интуицияның дамуы
- математикалық әдебиетпен өз бетінше жұмыс істей білу
- математикалық ойлауды немесе аналитикалық ойлауды,
анализ жасауды дамыту
- экономикалық есептерді шығаруда математикалық
тәсілдерді пайдалану
3. ЖҰМЫС ОҚУ ЖОСПАРЫНАН КӨШІРМЕ
Кредит
Саны
|
Жалпы сағат саны
|
Оның ішінде
|
Семестр
|
Қорытынды
бақылау
|
Лекция
|
Практика
|
СӨЖ
|
ОБСӨЖ
|
3
|
135
|
30
|
15
|
45
|
45
|
1 сем
|
Емтихан
|
№1 кредит
|
45
|
10
|
5
|
15
|
15
|
№2 кредит
|
45
|
10
|
5
|
15
|
15
|
№3 кредит
|
45
|
10
|
5
|
15
|
15
|
4. ОҚУ САБАҚТАРЫНЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ:
Лекция – студентке тақырыпты игеруде неге назар аударуына бағыт
береді. Пәнді толық меңгеру үшін студент ұсынылған
әдебиеттердің барлығымен жұмыс істеуі кажет
Практикалық сабақтарында- студент талдау, салыстыру, тұжырымдау, проблемаларды анықтай білу және шешу жолдарын белсенді ой әрекет талап ететін әдіс – тәсілдерді меңгеруі керек
СӨЖ – студенттің өзіндік жұмысы. Студент үйге берілген
тапсырмаларды орындайды, өз бетімен меңгереді.
ОБСӨЖ – оқытушының бақылауындағы студенттің өзіндік жұмысы.
Материалды сабақ үстінде оқытушының көмегімен оқып
меңгеру. Оқытушы тақырыпқа сәйкес студенттің білім
деңгейін тексереді, бақылайды.
5. СТУДЕНТКЕ АРНАЛҒАН ЕРЕЖЕЛЕР (Rules):
Сабаққа кешікпеу керек.
Сабақ кезінде әңгімелеспеу, газет оқымау, сағыз шайнамау, ұялы телефонды өшіріп қою керек.
Сабаққа іскер киіммен келу керек.
Сабақтан қалмау, науқастыққа байланысты сабақтан қалған жағдайда деканатқа анықтама әкелу керек.
Жіберілген сабақтар күнделікті оқытушының кестесіне сәйкес өтелінеді.
Тапсырмаларды орындамаған жағдайда қорытынды баға төмендетіледі.
ОҚУ САҒАТТАРЫНЫҢ КРЕДИТКЕ СӘЙКЕС
ТАҚЫРЫП БОЙЫНША
БӨЛІНУ КЕСТЕСІ
№
|
Лекцияның тақырыбы
|
Практикалық
сабақ
|
СӨЖ
|
ОБСӨЖ
|
1
|
Анықтауыштар және матрицалар.
|
1
|
1
|
1
|
2
|
Сызықтық теңдеулер жүйелері.
|
2,3
|
2,3
|
3
|
Векторлар және оларға қолданылатын сызықтық амалдар.
|
2
|
4
|
4
|
4
|
Жазықтықтағы түзу теңдеулері.
|
5,6
|
5,6
|
5
|
Кеңістіктегі жазықтықтың және түзу теңдеулері.
|
3
|
7
|
7
|
6
|
Екінші ретті қисықтар.
|
8,9
|
8,9
|
7
|
Функцияның шегі.Тамаша шектер.
|
4
|
10
|
10
|
8
|
Функцияның туындысы.
|
11,12
|
11,12
|
9
|
Функцияны туынды арқылы зертеу және оның графигін сызу.
|
5
|
13
|
13
|
10
|
Функция туындысын қолдануға мәселелер.
|
14,15
|
14,15
|
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
“Сырдария” университеті
“Физика - Математика” факультеті
“Жалпы математика және физика” кафедрасы
“Математика” пәні бойынша
050509 “Қаржы”, 050506 “Экономика”, 050508 “Есеп және аудит”
мамандықтарының студенттері үшін
ЛЕКЦИЯНЫҢ ҚЫСҚАША КУРСЫ
Достарыңызбен бөлісу: |