Лекция№1: Введение в предмет психология Психика
жүктеу/скачать 0,75 Mb.
|
psihologiya no 12-2 bak
- Бұл бет үшін навигация:
- Динамическая сторона сознания, психики человека, выражающая степень ее направленности на тот или иной объект, его отдельные стороны и степень сосредоточенности сознания на нем – это внимание.
| Лекция №8 Внимание
Внимание – необходимое условие эффективности всех видов деятельности человека. В отличие от познавательных процессов, внимание своего особого содержания не имеет, оно – динамическая сторона всех познавательных процессов, их условие и способ регулирования. Динамическая сторона сознания, психики человека, выражающая степень ее направленности на тот или иной объект, его отдельные стороны и степень сосредоточенности сознания на нем – это внимание. Внимание – это направленность и сосредоточенность сознания, предполагающее повышение уровня сенсорной, интеллектуальной или двигательной активности индивида. Направленность и сосредоточенность – это качества внимания. В зависимости от объекта сосредоточения выделяют следующие формы проявления внимания: а) сенсорное; б) интеллектуальное; в) моторное (двигательное). В настоящее время наиболее изучено сенсорное внимание: зрительное и слуховое. Внимание способствует повышению эффективности познавательных процессов, потому что оно как бы проявляется изнутри них. Психосоматическая организация личности, делающая его представителем человеческого рода индивид. Функции внимания. 1. Активизирует нужные и тормозит ненужные в данный момент психические и физиологические процессы. 2. Способствует организованному и целенаправленному отбору поступающей в организм информации в соответствии с его актуальными потребностями. 3. Обеспечивает избирательную и длительную сосредоточенность психической активности на одном и том же объекте или виде деятельности. Рассмотрим основные виды внимания. 1. Природное дано человеку с рождения в виде врожденной способности избирательно реагировать на те или иные внешние или внутренние стимулы, несущие в себе элементы новизны. Основной механизм такого внимания – ориентировочный рефлекс. 2. Социально–обусловленное внимание складывается прижизненно в результате обучения и воспитания, связано с волевой регуляцией поведения. 3. Непосредственное внимание не управляется ничем, кроме того объекта, на который оно направлено и который соответствует актуальным интересам и потребностям человека. 4. Опосредованное внимание регулируется с помощью специальных средств, например, жестов, слов, указательных знаков, предметов. 5. Чувственное связано с эмоциями и избирательной работой органов чувств. В центре сознания находится какое-либо чувственное впечатление. 6. Интеллектуальное, связано в основном с сосредоточенностью и направленностью мысли. Здесь объектом интереса является мысль. 7. Непроизвольное. 8. Произвольное. 9. Послепроизвольное. жүктеу/скачать 0,75 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|