Слушание: 9.1.4.1 - определять основную мысль текста, учитывая структуру текста.
Говорение: 9.2.4.1. – создавать высказывание (рассуждение, убеждение), используя приемы привлечения внимания и учитывая целевую аудиторию.
Чтение: 9.3.6.1 - анализировать содержание художественных произведений, выявляя авторскую позицию и оценивая содержание произведения.
Письмо: 9.4.6.1 - правильно писать союзы, предлоги, частицы.
Использованиеязыковыхединиц: 9.5.2.1 - использовать простые и сложные предложения, соответствующие ситуации устного или письменного общения.
72-73
М. Горький
«Сказки об Италии»
2
Слушание: 9.1.2.1 - понимать значение слов общественно-политической тематики. Говорение: 9.2.6.1 - оценивать высказывание (монолог/диалог) с использованием приемов привлечения внимания и с учетом целевой аудитории.
Чтение: 9.3.6.1 - анализировать содержание художественных произведений, выявляя авторскую позицию и оценивая содержание произведения.
Письмо: 9.4.7.1 - применять знаки препинания в сложных предложениях.
Использованиеязыковыхединиц: 9.5.2.1 - использовать простые и сложные предложения, соответствующие ситуации
устного или письменного общения.
74-45
В. Астафьев
«Деревья растут для всех»
2
Слушание: 9.1.2.1 - понимать значение слов общественно-политической тематики. Говорение: 9.2.6.1 - оценивать высказывание (монолог/диалог) с использованием приемов привлечения внимания и с учетом целевой
аудитории.
