Переговорные стили. Жесткий стиль характеризуется тем, что участник перего-
воров стремится к победе, принятию решения в свою пользу, к полной реализации в
конфликте своих интересов. Аргументы оппонента не учитываются, игнорируются.
Сторона ведет себя напористо и даже агрессивно, пытаясь оказать давление на другого
участника.
Избегающий стиль проявляется в стремлении уйти от решения проблемы и даже ее
отрицании. Сторона отказывается от участия в переговорах, избегает взаимодействия,
считает проблему несуществующей, надуманной, неактуальной, либо, напротив, осоз-
навая ее остроту и значимость, пытается уйти от нее и связанного с ней дискомфорта.
Мягкий (уступающий) стиль проявляется в уступках оппоненту. Чаще всего такой
стиль характеризует либо стремление сохранить отношения с противоположной сторо-
ной, либо попытку уйти от решения конфликта.
Торговый стиль переговоров предполагает готовность уступить и ожидание уступок
в ответ. Стороны приходят к согласию, частично удовлетворяя свои интересы, а час-
тично уступая партнеру. Таким образом, они согласуют свои позиции, сходясь на неко-
ем среднем варианте решения. Этот стиль реализует тактика ведения переговоров, по-
лучившая название «позиционный торг».
Сотрудничающий переговорный стиль характеризуется ориентацией участников
конфликта на удовлетворение как своих собственных интересов, так и интересов оппо-
нента. Этот стиль реализуется в рамках метода принципиальных переговоров. Он про-
тивопоставляется позиционному торгу и направлен на поиск интегративного, а не ком-
промиссного, варианта решения, полностью удовлетворяющего интересы всех субъек-
тов конфликта. При обсуждении спорного вопроса авторы метода предлагают:
1) не переходить на личности. Объектом внимания должно быть лежащее в основе
конфликта противоречие интересов, идей, взглядов и т. д. Нет необходимости при этом
обсуждать личность оппонента, тем более что это вряд ли приведет к ее изменению;
2) сосредоточиться на интересах, а не на позициях;
3) выработать альтернативные варианты взаимовыгодных решений;
4) использовать объективные критерии оценки принимаемого решения.