Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуға арналған педагогика мен əдістемеден көмекші құрал курс 1
- мұғалім жеке жəне оқушылар тобымен өзара əрекеттеседі. Жауап
жүктеу/скачать 152,31 Kb.
|
PEDAGOGIKA 6-КУРСс
- Бұл бет үшін навигация:
- Жауап
| - мұғалім жеке жəне оқушылар тобымен өзара əрекеттеседі. Жауап: Білім сапасын көтеру
867.Төмен дəрежелі сұрақтарды ... дейді: Жабық сұрақтар 868.Төменде келтірілген жауап нұсқаларының ішінен жоспарлау кезінде Блум таксономиясы не үшін қолданылатынын анықтаңыз : Оқуда шынайы қарқынды қамтамасыз ету үшін 869.Төменде келтірілген жауап нұсқаларының қайсысы мұғалім қойған сұраққа оқушы күтпеген жауап бергенде мұғалімнің барынша лайықты реакциясын көрсетеді? : Оқушыдан қосымша ақпарат беруді немесе жауапты барынша толығырақ түсіндіруді сұрайды 870.Төменде келтірілген жауап нұсқаларының қайсысы талантты жəне дарынды балалармен жұмыста жалпымектептік тəсілді қолданған маңызды екенін барынша жақсы сипаттайды? : Мектептің барлық оқушыларына оқуда жоғары стандарттар қойылған жағдайда талантты жəне дарынды балалардың қажеттіліктері қанағаттандырылады 871.Төменде келтірілген тапсырмалардың қайсысы мұғалімге оқушыларда Қазақстанда өндірілетін түрлі өнімдер туралы тұжырымдамалық білімнің бар екенін бағалауға барынша мүмкіндік береді:: Оқушылардың топографиялық ерекшеліктер жəне олардың белгілі бір облыста өндіруге болатын өнімді анықтаудағы ықпалы туралы таныстырылым дайындауы 872.Төменде көрсетілген тапсырмалардың қайсысы когнитивті қолдау көрсету үлгісі («көпірше») болып табылады? Жауап: Есепті шығару алгоритмін ұстану 873.Төменде көрсетілген тапсырмалардың қайсысы когнитивті қолдау көрсету үлгісі («көпірше») болып табылады? Жауап: Практикалық тапсырманы орындау үшін нұсқаулықты ұстану 874. Төмендегі жауаптардың ішінен қайсысы PBL-ге жатады? : Ең негізгі қозғаушы күш – оқушы болса 875. Төмендегі қай анықтама «Жиынтық бағалауға» тəн: Оқушының немесе мектептің болашағына ықпал ету
876. Төңкерілген сабақта басты кейіпкер ...: Оқушы 877.Түбегейлі шешім қабылдауға мүмкіндік беретін, қолда бар шынайы нақты деректердің жүйелі қорытындысы : Зерттеушілік синтез 878.Түсінуді қамтамасыз ету мақсатында бұған дейін алған білімдеріне ықпалдастырылған: Сыни тұрғыдан ойлау 879.Тұлғаның өзін-өзі тануы жəне когнитивтік үрдістері мен стратегиясын қарастыру - ___ деп аталады. : Метасана 880.Тым күрделі жұмыс балаларға орындалмайтын, ынтасын жоятын жұмыс болып көрінетіндігі жөнінінде дəлелдеген ғалым : Л.С.Выготский 881.Тыңдалым. Мұғалім оқушыларға шағын топта проблемаға қатысты аудиохабарлама дайындауды ұсынады. Оқушыларға ... мүмкіндік беру үшін: Бір топты басқа топтар тыңдауға 882.. Уəж дегеніміз не? : Кері байланыс 883. Уəж дегеніміз не? : Оқушылар мен мұғалімдерді ынталандыру. 884.Уəж сөзінің анықтамасы : Латын тіліндегі movere (қозғау) сөзінен алынған 885.Үй тапсырмасын сабақ сайын беру: Нақты оқу дағдыларын пысықтау қажет болғанда 886.Үнемі қайталап отыру арқылы фактілерді, ойларды жəне күнделікті іс-əрекет жасау : Механикалық есте сақтау 887.Үш көмекші : Шульманның көмекшілері 888.Үш құрылымы : Өзін оқушы деп білуі, мақсаттар мен тапсырмаларды білу, түсіну жəне бағалау 889.Үшінші жобада мұғалімдер дарынды жəне талантты балаларды айқындауға міндет етіп қоятын мүмкіндіктер жүктеу/скачать 152,31 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|