51. Метасана дегеніміз не?

тұлғаның өзін- өзі тануы және когнитивтік үрдістері мен стратегиясын қарастыру.

52. Ынтаның иерархиялық моделін әзірлеген:Масслоу

53. Мерсердің айтуынша «Ұжымдық түсіну мен білім беруге қол жету аясында табысты талқылауда басымдыққа ие - ...»Зерттеушілік әңгіме

54. Білім беруді, әдістерді жақсарту мүмкіндіктерін анықтауға бағытталған бағалау ...

Жоғарыда көрсетілген жауаптар дұрыс

55. Когнитивтік даму дегеніміз не?

Баланың оқу және проблемаларды шешу қабілеті

56. Подкаст деген қандай бағдарлама?цифрланған

57. Wiki бұл-..?

бір топ адамға HTML немесе басқа бағдарлама тілін білмей-ақ , web-сайтты бірлесіп дамытуға мүмкіндік береді.

58. Талантты және дарынды оқушыларға білім беруді дамытудың қандай тәсілі бар?

инклюзивті

59. Өздігінен реттелетін білім алудың неше элементі аса маңызды болып табылады? 3

60. Интерпретация дегеніміз не?

ерекше дағдылар, көзқарастар, қызығушылық туғызу

61. Ересектер қанша сөз пайдаланады? 25000

62. Тәжірибеде ұжымдық қабылдаудың негізгі құралы не? тіл

63. Бағалаудың тиімді түрін атаңыз?

формативтік және жиынтық

64. Масслаудың қажеттілік иерархиясы неше сатыдан тұрады? 5

65. « Біз қалай оқимыз кітабының авторы» кім?

Дьюи

66. Сыныптағы талқылаудың бір -бірінің үлесін сынамайтын сындарлылыққа негізделген әңгіменің түріне жатады. кумулятивті

Білім, түсіну, қолдану, талдау, жинақтау, бағалау

68. Оқуға қабілетілік факторлары қандай?

1. сыртқы және ішкі факторлар

69. Өзін-өзі реттеудің негіздемесі қандай?

эмоциялық, когнитивті, әлеуметтік, ынталандыру

70. Флейвелл(1976) метатануды өлшеудің неше құрылымын анықтады? 3

73. Зияткерліктің өзара байланысын көрсету мүмкін емес деген кім? Г.Гарднер

74. Джудит Харристің кітабы қалай аталады?

Тәрбиелеу болжамдары

75. Адам санасында өңделетін нақты материалға аса мән бермеген кім? Стернберг

76. Александр тәжірибеде зерттелген диалогтің неше үлгісін анықтады. 5

77. Оқушылардың оқуына оң әсер ететін әлеуметтік және физикалық фактор? ұйқы

78. Оқушылардың оқуына оң әсер ететін оқушының жеке фактор?

Сенімділік

79. Оқушылар үшін оқу үдерісін айтарлықтай қиындататын әлеуметтік және физикалық фактор

Шаршағандық

80. Балаларға өз жұмысы мен жаңалықтарын Интернеттегі өте үлкен аудиториямен бөлісудің керемет тәсілін ата? (подкастинг)

81. Білім беруде оқушылардың өз идеяларын дәлелдеуіне көмектесетін оқытудың түрі: диалогтік оқыту

82. «Ойлау туралы ойлану» қай модульді сипаттайды?

сыни тұрғыдан ойлауды үйрету

83. Подкостқа не қосуға болады? Музыка

84. Орта білім беру жүйесінде әлемдік жоғары деңгейге қол жеткізген анағұрлым танымал білім беру әдістемелері арасында қандай тәсіл кең тараған (Hattie,2009).

сындарлы (конструктивті) теориялық оқытуға негізделген тәсіл

85. Оқушының пәнді терең түсіну қабілетін дамыту, алған білімдерін сыныптан тыс жерде, кез келген жағдайда тиімді пайдалана білуін қамтамасыз ететін оқыту түрі?

сындарлы оқыту

86. Құзырлы оқытудың маңызды факторы қандай?

оқушының тақырыптың мәнін өз бетімен меңгеруін түсінуі мен бағалай алуы болып табылады.

87. Метасана терминін кім енгізді? Флавелл

88. Метатану бұл ...

когнитивтік үдерістерді білу, түсіну және реттеу немесе олар туралы ойлау, қатесін танып білу және ойлауды реттеу;

89. Сыни тұрғыдан ойлау қалай сипатталған...

ойлау туралы ойлану;

90. Метасана дегеніміз не?

тұлғаның өзін-өзі тануы және өз когнитивтік үдерістері мен стратегиясын қарастыруы;

91. Таксономия ұғымын қалай түсінесіз?

орналасу, қатар, тәртіп және заң.

92. Жан Пиаженің ойлауды дамыту теориясы қай жылы басымдылыққа ие болды

1960ж.

93. Пәндік білімдер дегеніміз не ?

94. Бағалаудың түрлері

оқыту үшін бағалау, оқытуды бағалау;

95. Ынтаның иерархиялық моделінің авторы

Маслоу

96. Білімдердің технологиялық аспектісі дегеніміз не?

97. Кембридждік білім беру бағдарламасының негізгі міндеті: Педагогтар тәжірибесін жетілдіру және бағалауға көмектесу

98. Подкаст деген не? Интернетте орналастырылған, цифрланған бағдарлама

99. Оқушының білім алуын қолдау үшін сұрақ қоюдың қандай техникаларын пайдалануға болады?

түрткі болу, сынақтан өткізу, қайта бағыттау.

100. Когнитивті даму-бұл...