Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуға арналған педагогика мен əдістемеден көмекші құрал



бет128/149
Дата02.07.2020
өлшемі177,74 Kb.
#74785
түріСабақ
1   ...   124   125   126   127   128   129   130   131   ...   149
Байланысты:
пед тест 5

Жауап: Ойлау туралы ойлану
810. Сынып жетекшісі Рейчел Футо өзінің математикалақ сыныптарына

Жауап: Маршрут картасын қолданған


811. Сыныпта АКТ қолданудың қандай негізгі кедергілері бар жəне оларды қалай жеңуге болады (əр нұсқа үшін сəйкес келетін бір нұсқа таңдаңыз)?

Жауап: Кедергілер
812. Сыныпта интерактивті тақта жоқ

Жауап: USB-модемі бар планшет компьютер, мысалы Ipad
813. Сыныпта сұрақ қоюдың əдісі қалай аталады?

Жауап:_Бастама-жауап-кейінгі_əрекет'>Жауап: Бастама-жауап-кейінгі əрекет

814. Сыныпта талқылаудағы дəлелдің үш түрін анықтаған ғалым



Жауап: Мерсер
815. Сыныпта тіл қаншалықты қолданылса, оқушылардың білім алуына соншалықты əсер ететінін айтқан ғалым

Жауап: Барнс, 1971 ж.
816. Сыныптағы диалогтық əңгімелесудің неше түрі бар?

Жауап: 3
817. Сыныптағы оқу үдерісінің пайдасын айқындайтын негізгі фактор



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   124   125   126   127   128   129   130   131   ...   149




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет