Лучше управлять своими эмоциями, быстрее себя успокаивали, когда были расстроены


частью процесса эмоционального воспитания, состоит из пяти этапов



бет3/5
Дата04.06.2024
өлшемі26,51 Kb.
#203149
1   2   3   4   5
Байланысты:
ЭИ

частью процесса эмоционального воспитания, состоит из пяти этапов. Родители:
1) понимают, какую эмоцию испытывает ребенок;
2) считают эмоции возможностью для сближения и обучения;
3) сочувственно выслушивают и признают чувства ребенка;
4) помогают ребенку найти слова для обозначения эмоции, которую он испытывает;
5) вместе с ребенком изучают стратегии решения проблемы, одновременно устанавливая границы
+ эмц ВОСПИТАНИЯ
Дети, чьи родители постоянно использовали эмоциональное воспитание,
-имели более крепкое здоровье и более высокую успеваемость.
-У них лучше складывались отношения с друзьями, наблюдалось меньше проблем с поведением, они были менее склонны к насилию.
-испытывали меньше негативных, а больше позитивных чувств.
- дети быстрее восстанавливались. Они грустили, сердились или испытывали страх, попадая в трудную ситуацию, но быстро себя успокаивали, приходили в норму и продолжали продуктивную деятельность. Иными словами, эти дети имели более высокий эмоциональный интеллект.
РАЗВОД Учитывая тот факт, что свыше половины современных браков заканчиваются разводами, миллионам детей угрожают проблемы, которые социологи связывают с распадом семьи4 . Это проблемы низкой успеваемости, неприятия другими детьми, депрессии, болезней и антиобщественного поведения. Аналогичные проблемы возникают у детей несчастных, конфликтующих родителей, даже если те не развелись: когда мать и отец постоянно ссорятся, их конфликт мешает ребенку завязывать дружеские отношения5 . Мы также обнаружили, что супружеские конфликты снижают школьные успехи детей и повышают их восприимчивость к заболеваниям. А самое главное, эпидемия нездоровых Эмоциональный интеллект. Ключ к воспитанию… 25 и распадающихся браков вызывает увеличение случаев девиантного и агрессивного поведения детей и подростков. Когда подобные ситуации (конфликты, раздельное проживание или развод) возникали в семьях, практиковавших эмоциональное воспитание, результат получался иной6 . Хотя в целом такие дети выглядели печальнее других детей, участвовавших в нашем исследовании, оказалось, что эмоциональное воспитание ограждало их от пагубных последствий, наблюдавшихся у остальных детей, переживших развод родителей. Они не начинали хуже учиться, не были агрессивными и не испытывали проблем со сверстниками. Поэтому мы можем считать эмоциональное воспитание первым научно подтвержденным буфером против эмоциональной травмы развода.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет