Лучше управлять своими эмоциями, быстрее себя успокаивали, когда были расстроены
жүктеу/скачать 26,51 Kb.
|
ЭИ
- Бұл бет үшін навигация:
- ТРЕНЕР-МЕТАФОРА
- ОБСЦЕНИАНИЕ
| ДИСЦИПЛИНА/ ГРАНИЦЫ И наконец, эмоциональное воспитание не означает отсутствия дисциплины. На самом деле, когда вы эмоционально близки со своими детьми, вы больше в них вкладываете, а значит, можете оказать на них большее влияние. Ваше положение позволяет вам быть строгим. Если вы видите, что ваши дети делают ошибки или не хотят выполнять какую-то работу, можете сделать им замечание. Вы не боитесь устанавливать границы. Не боитесь сказать, что они вас разочаровали, когда знаете, что они могут сделать лучше. А поскольку между вами существует эмоциональная связь, то они прислушиваются к вашим словам, их интересует ваше мнение и они не хотят вызывать ваше недовольство. Таким образом, эмоциональное воспитание помогает вам мотивировать своих детей и управлять ими.
ТРЕНЕР-МЕТАФОРА Конечно, подобное воспитание требует значительного вовлечения и терпения; по сути, оно почти не отличается Эмоциональный интеллект. Ключ к воспитанию… 27 от работы любого тренера. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок преуспел в бейсболе, то не отказываетесь от игры, а выходите во двор и начинаете его тренировать. Точно так же, если вы хотите, чтобы ваш ребенок справлялся с чувствами, стрессом и развивал здоровые отношения, вы не должны закрываться или игнорировать проявление отрицательных эмоций; вы должны найти с ним общий язык и направлять его ОБСЦЕНИАНИЕ многие родители склонны отделываться от детских страхов и расстройств, как будто они ничего не значат. «Тебе нечего бояться», — говорим мы пятилетнему ребенку, который просыпается в слезах из-за ночного кошмара. Если бы ребенок был взрослым, он мог бы ответить: «Но ты же не видел того, что видел я». Вместо этого в таких ситуациях дети обычно принимают точку зрения взрослого за правильную и учатся сомневаться в своих суждениях. А когда взрослые постоянно обесценивают их чувства, дети теряют уверенность в себе. Тест самооценки: какого стиля воспитания вы придерживаетесь? В этом тесте вам предстоит ответить на вопросы об отрицательных эмоциях — грусти, страхе и гневе, которые испытываете вы и ваши дети. Отметьте ответ, наиболее точно соответствующий вашему мнению. Постарайтесь ответить на все вопросы (П = правильно, Н = неправильно). 1. На самом деле у детей мало поводов для грусти. П Н 2. Я думаю, что если гнев находится под контролем, то испытывать его вполне нормально. П Н 3. Дети, которые демонстрируют свою грусть, просто хотят, чтобы взрослые их пожалели. П Н 4. Когда ребенок злится, нужно сделать короткий перерыв. П Н 5. Когда моему ребенку грустно, он начинает плохо себя вести. П Н 6. Когда моему ребенку грустно, он ждет, что я исправлю мир и сделаю его совершенным. П Н 48 Глава 2 7. При моем ритме жизни у меня нет времени на печаль. П Н 8. Гнев является опасным состоянием. П Н 9. Если игнорировать печаль ребенка, то она проходит сама собой. П Н 10. Гнев обычно означает агрессию. П Н 11. Дети часто изображают печаль, чтобы добиться своего. П Н 12. Я думаю, что, пока печаль под контролем, все нормально. П Н 13. Грусть нужно преодолеть, пережить, а не зацикливаться на ней. П Н 14. Я не против того, чтобы поговорить с ребенком о грусти, если это не тянется слишком долго. П Н 15. Мне больше нравятся веселые дети, чем постоянно взволнованные. П Н 16. Когда мой ребенок расстроен, это хорошее время, чтобы начать решать проблемы. П Н 17. Я помогаю своим детям быстро справиться с грустью, чтобы они могли начать заниматься более приятными вещами. П Н 18. Я не считаю, что если мой ребенок печален, то его можно чему-то научить. П Н 19. Я думаю, что дети грустят из-за того, что придают слишком большое значение отрицательным сторонам жизни. П Н 20. Когда мой ребенок злится, он превращается в настоящего негодника. П Н 21. Когда ребенок злится, я устанавливаю ограничения. П Н Оцените свой стиль воспитания 49 22. Когда мой ребенок грустит, это означает, что он хочет привлечь к себе внимание. П Н 23. Гнев — это эмоция, которая стоит того, чтобы ее изучить. П Н 24. Чаще всего дети злятся из-за незрелости и отсутствия понимания. П Н 25. Я пытаюсь изменить гнев своего ребенка на жизнерадостность. П Н 26. Вы должны выражать гнев, который чувствуете. П Н 27. Когда мой ребенок расстраивается, это шанс с ним сблизиться. П Н 28. На самом деле у детей почти нет поводов для гнева. П Н 29. Когда мой ребенок грустит, я стараюсь помочь ему понять, что именно его расстраивает. П Н 30. Когда мой ребенок грустит, я показываю, что понимаю его. П Н 31. Я хочу, чтобы мой ребенок испытал печаль. П Н 32. Важно выяснить, почему ребенок испытывает печаль. П Н 33. Детство — это счастливое время, так что ребенок не должен грустить или сердиться. П Н 34. Когда мой ребенок грустит, мы садимся и говорим о грусти. П Н 35. Когда моему ребенку грустно, я стараюсь помочь ему выяснить причину. П Н 36. Когда мой ребенок злится, это возможность с ним сблизиться. П Н 50 Глава 2 37. Когда мой ребенок злится, я пытаюсь испытать это чувство вместе с ним. П Н 38. Я хочу, чтобы мой ребенок испытывал гнев. П Н 39. Я думаю, это хорошо, что дети иногда сердятся. П Н 40. Важно понять, почему ребенок испытывает гнев. П Н 41. Когда моя дочь грустит, я предупреждаю ее, что у нее будет плохой характер. П Н 42. Когда мой ребенок грустит, я беспокоюсь, что он станет пессимистом. П Н 43. Я не пытаюсь рассказать своему ребенку чтото особенное о печали. П Н 44. Единственное, что можно сказать о печали, это то, что выражать ее — совершенно нормально. П Н 45. Я не уверен, что можно что-то сделать, чтобы избавиться от печали. П Н 46. Для расстроенного ребенка можно сделать немного, разве что утешить. П Н 47. Когда мой ребенок грустит, я стараюсь дать ему понять, что люблю его несмотря ни на что. П Н 48. Когда мой ребенок грустит, я не совсем понимаю, чего он от меня ждет. П Н 49. На самом деле я не пытаюсь рассказать своему ребенку что-то особенное о гневе. П Н 50. Единственное, что можно сказать о гневе, это то, что выражать его — совершенно нормально. П Н Оцените свой стиль воспитания 51 51. Когда мой ребенок злится, я стараюсь с пониманием относиться к его настроению. П Н 52. Когда мой ребенок злится, я стараюсь дать ему понять, что люблю его несмотря ни на что. П Н 53. Когда мой ребенок злится, я не совсем понимаю, чего он от меня ждет. П Н 54. У моего ребенка плохой характер, и меня это беспокоит. П Н 55. Я считаю, что ребенок не должен показывать свой гнев. П Н 56. В гневе люди себя не контролируют. П Н 57. Дети выражают гнев в виде приступов ярости. П Н 58. Дети сердятся, чтобы иметь возможность идти своим путем. П Н 59. Меня беспокоит, что, когда мой ребенок злится, он склонен все разрушать. П Н 60. Если вы позволите детям испытывать гнев, то они будут думать, что всегда смогут поступать так, как хотят. П Н 61. В гневе дети никого не уважают. П Н 62. Когда дети злятся, они забавно выглядят. П Н 63. Обычно гнев мешает делать правильные выводы, и я делаю то, о чем впоследствии жалею. П Н 64. Если мой ребенок злится, значит, настало время решить проблему. П Н 65. Когда мой ребенок злится, я думаю, что пришло время его отшлепать. П Н 66. Когда мой ребенок злится, моя задача — немедленно это прекратить. П Н 52 Глава 2 67. Я не придаю большого значения гневу ребенка. П Н 68. Когда мой ребенок злится, я не воспринимаю это слишком серьезно. П Н 69. Когда я злюсь, то чувствую, что сейчас взорвусь. П Н 70. Гневом ничего не добьешься. П Н 71. Выражение гнева вызывает у ребенка сильное возбуждение. П Н 72. Гнев ребенка очень важен. П Н 73. Дети имеют право испытывать гнев. П Н 74. Когда мой ребенок сходит с ума, я просто выясняю причину. П Н 75. Важно помочь ребенку понять, что вызвало его гнев. П Н 76. Когда мой ребенок злится на меня, я думаю: «Я не хочу это слышать». П Н 77. Когда мой ребенок злится, я думаю: «Если бы он мог просто научиться быть гибким». П Н 78. Когда моя дочь злится, я думаю: «Почему она не может принимать вещи такими, какие они есть?» П Н 79. Я хочу, чтобы мой ребенок злился, чтобы он мог за себя постоять. П Н 80. Я не придаю большого значения печали моего ребенка. П Н 81. Когда мой ребенок злится, я хочу знать, о чем он думает. П Н Оцените свой стиль воспитания 53 Как интерпретировать ваши баллы Отвергающий Подсчитайте, сколько раз вы ответили «Правильно» на следующие вопросы: 1, 2, 6, 7, 9, 12, 13, 14, 15, 17, 18, 19, 24, 25, 28, 33, 43, 62, 66, 67, 68, 76, 77, 78, 80. жүктеу/скачать 26,51 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|