Людмила Давидюк, Людмила Дядечко, Инна Халабаджах
жүктеу/скачать 7,35 Mb. Pdf көрінісі
|
11 kl Ros literatura hrestomat elektronna
- Бұл бет үшін навигация:
- К заданию 4.
| Потерянный рубль
Проходя однажды с приятелем мимо ба зара, Гершеле заметил, что какаято жен щина, причитая, роется в мусоре. — Боже мой, чем я буду кормить детей? — Что случилось? — поинтересовался Гершеле. Женщина рассказала, что у нее был един ственный рубль, на который она собиралась купить еды, и этот рубль потерялся. — Но почему вы ищете именно тут? — го ворит Гершеле. — Он же мог потеряться по дороге? — Нет! — плачет женщина. — Сердце подсказывает, что гдето здесь. — Поможем? — предлагает Гершеле приятелю, принимается шарить по земле и незаметно подбрасывает рубль. — Вот он! — Сердце меня не обманывало! — восклицает женщина, сама не своя от радости. Когда Гершеле с приятелем остались одни, тот его спрашивает: — Зачем ты такое устроил? Можно же было рубль просто подарить! — Э, нет! Она бы тогда еще долго копалась в мусоре, считая, что даре ный — это дареный, а свой, на который она так рассчитывала, — это свой! Редкий план В молитвенном доме у печки рассуждали, почему люди живут по разному: для одних жизнь — праздник, для других — мука. Один из запечных мудрецов глубокомысленно изрек: — Если б у людей были средства на жизнь, то и нужды бы не было... Второй на это: — Вы правы... Нужда дыхнуть не дает. Но у меня есть план, как все исправить. Люди должны сложить что у кого имеется — деньги, имуще ство — в один сундук, и пусть потом каждый берет сколько кому надо. И всем будет хорошо... Ну, так это не план? — Это план!.. Это очень хороший план! — согласились все и обраща ются к Гершеле: — А ты почему молчишь? Ты так не думаешь? — Я думаю, — отвечает Гершеле, — что это план, каких еще не было. Но прежде чем действовать, давайте разделим обязанности — я берусь уговорить бедняков, а вы уговорите богатых... Гершеле Острополер. Музей смеха «Трикстер» 102 Прочитайте рассказ И. Бабеля «Шабос-нахаму». Опишите ваши впечатления, ответьте на вопросы и выполните задания. К заданию 4. y Сравните свои выводы о Гершеле после прочтения анекдотов о нем с теми впе- чатлениями, что появятся у вас, когда вы прочитаете рассказ И. Бабеля «Шабос- нахаму». Как изменилось ваше отношение к герою: стало ли оно другим или укре- пилось и углубилось? Организуйте обмен мнениями со своими одноклассниками и одноклассницами в форме диалога или дискуссии, придумав название, отража- ющее главные идеи рассказа. жүктеу/скачать 7,35 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|