М. А. Галимжанова п.ғ. к., Халықаралық ақпараттандыру академиясының Академигі, «Өрлеу»

жүктеу/скачать 2,35 Mb.

Pdf көрінісі

бет	21/85
Дата	19.03.2022
өлшемі	2,35 Mb.
	#136074

1 ... 17 18 19 20 21 22 23 24 ... 85

Байланысты:
Даулетова-Н. (16)
Жас электрик. сайыс сабақ, 15. Package для мобильного приложения, 1, coursewokr, тапсырма, 501, ТЕАй мазмуны (2), ЕМТИХАН сұрақтары, сұйық режимдері, (Lesson study) зерттеу сабақтары бойынша талдауы Оқу сапасын арттыру үшін топ мүшелерінің кәсіби дамуына ықпал ету және оқу үдерісін зерделеудегі дағдыларын қалыптастыру (9 сынып), Логикалық операциялар, МОО 02 ЗАДАНИЯ

Сұрақ 3: МЕН «АЛМАСУ ОҚУШЫСЫ» БОЛАМЫН БА

жеке басының қасиеттеріне
ерекше көңіл
аударады. Әсіресе, ісі мен әрекеттеріндегі сенімділік, жақсы әдеттер, көңілді
мінез, қарым-қатынас жасай білу, бейімделе алу, ұжымда жұмыс істей білу,
кемелдену, оқуға ынтығу және ой-өрісінің кең болуы маңызды деп есептеледі.
Бұл қасиеттердің барлығы үміткерлермен жеке әңгімелесу барысында және
мұғалім немесе мектеп әкімшілігі берген мінездеменің негізінде бағаланады.
Келесі сұрақтарға жауап беру үшін «Мен «алмасу оқушысы» боламын
ба?» мақаласын оқыңыздар.

Сұрақ 2: МЕН «АЛМАСУ ОҚУШЫСЫ» БОЛАМЫН БА?
Бұл мақаланың басты ойы неде?
A.
Оқушылар алмасатын жеке бағдарламаны жарнамалау
B.
Алмасу бағдарламаларға қатысу қандай мүмкіндіктер беретінін түсіндіру
C.
Алмасу бағдарламасының мақсаттарын атап шығу
D.
Алмасу бағдарламасына қатысу талаптарын сипаттау
Сұрақ 3: МЕН «АЛМАСУ ОҚУШЫСЫ» БОЛАМЫН БА?
Мақалада не жазылғаны туралы айтуға болады (оның мазмұны туралы).
Мақала қалай жазылғаны туралы айтуға болады (оның стилі туралы).
Мақаланың авторы келешекте алмасуға қатыса алатын оқушылардың назарын
аудару үшін, оны осындай мәнерде жазуға тырысты.

16
Қалай ойлайсыңдар, бұл оның қолынан келді ме? Жауаптарыңызды растайтын
мысалдар келтіріңіз.

жүктеу/скачать 2,35 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 17 18 19 20 21 22 23 24 ... 85