М. Б. Антипова Учебные материалы по русскому языку для 2 класса
жүктеу/скачать 14,06 Mb.
|
dop-mat-rus-yaz-2kl-Antipova
| Образец. Деревя́нный сарай – сарай из де́рева.
42. Прочитайте. Какие грибы несла лиса в корзинке? В каких значениях употреблено слово лисичек в тексте? Объясните написание в словах выделенных букв.
Прочитайте текст ещё раз внимательно, запоминая написание каждого слова. Запишите под диктовку учителя. Сверьте записанный текст с текстом в учебнике. 43. Прочитайте. Докажите, правильность написания выделенных в словах букв. Собирать в запас – это значит себя зимой спасать. Каждый спасает себя на свой лад. Суслик ворует зерно с полей и прячет в свою нору. Даже особые кладовки роет для ворованного зерна. Водяная крыса забивает норку картошкой. Зимой всё сгодится. По Н. Сладкову Ответьте на вопросы: 1. Что запасает на зиму суслик? 2. Как готовится к зиме водяная крыса? Запишите ответы. 44. Прочитайте. Объясните, какие буквы и почему надо писать в словах на месте пропусков. Подберите к этим словам проверочные слова. Промчались зимние дни. Только лёгкий морозец никак не соберётся уб..жать (…) вслед за з..мой (…). Всё ещё пытается по утрам напугать в..сну (…). Но уже застучала за окошком в..сенняя (…) звонкая к..пель (…), пот..плел (…) воздух. Прощай, зимушка-зима! Спишите, второй абзац, вставляя пропущенные буквы. В скобках запишите проверочные слова. 45. Прочитайте. Какие буквы и почему надо писать на месте пропусков? Подберите к ним проверочные слова (устно). жүктеу/скачать 14,06 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|