Бекіту блогы
Семинар тақырыбы: Мэтін лингвистикасы. Мәтін
Қарастырылатын мәселелер:
1. Мәтін лингвистикасы - тіл біпімінің жаңа саласы. Оның
мақсат-міндеттері
2. Мәтін лингвистикасының зерттеу нысаны - мэтін.
3. Мәтін әрекеті
-
көп цырлы коммуникация.
Оқытушымен орындалатын өзіндік жұмыстар
1-жаттыгу. Қалаған тақырыптарыңызда диалогтік мәтін
қүрастырып, интонациялық ерекшелігіне сэйкес оқыцыздар.
Сөйлем күрылысына назар аударып, талдацыздар.
2-жаттыгу. Мэтінге байланысты айтылған ғалымдардьін
түжырымдарын аударып, өз ойларыңызбен өрбітіп пікірлесініздер.
Сөздерінізді накты тілдік фактілермен дәйектей күрастырыныздар.
«Текст как единица коммуникации включен в отношения между
говорящими он структурирует деятельность регулирует и
планирует отношения между говорящими»
(В.I I.Белянин).
«Сами по себе языковые знаки проявляются только будучи
текстово-связанными, они могут иметь смысл только как связанные
единицы, несмотря на то, что они образуют тексты и передают
содержание текста. Если мы хотим понять, что есть данное слово
и как оно соотносится со своим значением, следует обязательно
принять во внимание, что слово в реальном общении включены в
предложения, в тексты и в ситуации. При этом семантика слов в
тексте может значит ельно от личат ься от семант ики
изолированных слов, поскольку в тексте слово получает свое основное
значение и осмысление»
(В.П.Белянин).
«Текст создается ради того, чтобы объективировать мысль
автора, воплотить его творческий замысел, передать знания
представления о человеке и мире, вынести эти представления за
пределы авторского сознания и сделать их достоянием других
20
«Текст - идеальная высшая коммуникативная единица,
т ягот ею щ ая к смысловой зам кнут ост и и законченност и,
конституирующим признаком которой ... является связность,
проявляющаяся каждый раз в других параметрах, на разных уровнях
текста и в разной совокупности чистых связей»
(К.Кожевникова).
Достарыңызбен бөлісу: |
