М. Н. Коношонок М. К. Суванов М. М. Хакимова методическое руководство



Pdf көрінісі
бет28/63
Дата23.09.2023
өлшемі1,33 Mb.
#182143
түріРуководство
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   63
Байланысты:
10 класс методичка

Задание 85.3.
Прочитайте вопросный план к тексту. Дайте название опущенным 
частям плана. Перескажите текст по вопросному плану. (Учащимся можно предло
-
жить ответить только на вопросы, а сильным ученикам пересказать по вопросному 
плану.)
Задание 86. 
Учитель: 
Послушайте внимательно аудио текст и скажите, о чем 
сообщается в тексте.
(О всемирном дне науки.)
Игра «Согласен — не согласен».
Учитель: 
Скажите согласны или не согласны с приведенными ниже утвержде
-
ниями?
Ученики встают в круг. Учитель кидает мяч по очереди каждому из учеников и 
произносит предложения, с которыми ученики соглашаются или не соглашаются. 
1) Очередная Всемирная научная конференция проходила в 1999 году в польской 
столице городе Будапеште.
2) ООН утвердила «Всемирный день науки за мир и развитие».
3) Всемирный день науки является выходным днем.
4) День науки служит напоминанием о необходимости использования научно-тех
-
нических достижений в личных интересах.


47
Учитель: 
Прослушайте текст еще раз и запишите в тетрадь правильные 
утверждения.
V. Итоги урока.
Учитель подводит итоги работы учащихся на уроке. Комментирует и выставляет 
оценки.
VI. Домашнее задание.
Подготовиться к пересказу текста задания 85 по вопросному плану.
 УРОК 20
Цели урока:
образовательная: 
совершенствовать навыки устной речи по теме «Наука и жизнь»; 
закрепить грамматические навыки по теме «Имя существительное»;
развивающие:
формировать навыки аудирования, навыки чтения; учить находить 
в тексте необходимую информацию; создать условия для развития умений грамот
-
но, четко и точно выражать свои мысли на русском языке;
воспитательные:
воспитывать интерес к знаниям; способствовать формирова
-
нию научного мировоззрения на примере изученного.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   63




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет