49
После разбора текста учащиеся должны ответить на следующие вопросы:
1. Когда человек начинает себя искать?
2. Ради чего живет человек?
3. Что неоходимо человеку?
4. Как вы понимаете выражение «поиски смысла жизни»?
Учитель:
Ребята, из прочитанного текста, вы поняли, что речь в нем идет о по
-
исках смысла жизни. Скажите, а в чем вы видите смысл жизни? Аргументируйте
свои ответы.
(Учащиеся приводят свои примеры.)
Учащимся предлагается записать в тетради глаголы с примерами из текста.
Образец:
сравнивать(ся) — сравнить(ся) (с чем?)
Достарыңызбен бөлісу: