ҚОРТЫНДЫ. МҰҒАЛІМДЕРГЕ ҚАТЫСТЫ ТҰРАҚТЫ ТАЛАПТАР – БҰЛ БІЛІМДІЛІГІ, КӘСІБИ ШЕБЕРЛІГІ, ҰҚЫПТЫЛЫҒЫ, БАЛАЛАРҒА ЖАҚСЫ ТӘЛІМ-ТӘРБИЕ БЕРУІ ЖӘНЕ Т.Б. БҰЛ ҚАСИЕТТЕР МАҢЫЗДЫ БОЛЫП ЕСЕПТЕЛЕДІ. ОЛАРДЫҢ ІШІНДЕГІ БАСТЫСЫ МЫНАЛАРДЫ ҚАМТИДЫ: - БАСҚА АДАМНЫҢ ІШКІ ЖАН ДҮНИЕСІНІҢ ЖАҒДАЙЫН ДҰРЫС БАҒАЛАЙ БІЛУ, РИЗАШЫЛЫҚ БІЛДІРУ, МЕЙІРІМДІЛІК КӨРСЕТУ (ЭМПАТИЯҒА ҚАБІЛЕТТІ БОЛУ); - БАЛАЛАРҒА БІЛІКТІ ҰСТАЗ РЕТІНДЕ, ЖАҚСЫ АДАМ РЕТІНДЕ ҮЛГІЛІ БОЛУ; - БАЛАҒА МЕЙІРІМДІЛІК СЕЗІМДІ КҮШЕЙТУ, АДАМДАРҒА ЖАҚСЫЛЫҚ ЖАСАУ, ЖОҒАРЫ АДАМГЕРШІЛІК МАҚСАТТАРҒА ҚОЛ ЖЕТКІЗУ; - ТӘРБИЕЛІЛІК ЫҚПАЛДАРДЫ БАЛАНЫҢ ЖЕКЕ СИПАТТАМАЛАРЫНА БЕЙІМДЕУ; - ТҰЛҒАНЫҢ СЕНІМІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ, ӨЗІН-ӨЗІ ЖЕТІЛДІРУ, ЫНТАЛАНДЫРУ;
ӘДЕБИЕТТЕР: ПОШАЕВ Д.Қ. ҒЫЛЫМИ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУ НЕГІЗДЕРІ. ШЫМКЕНТ, 2003, 112Б.
БЕКТАЕВ Қ. ЫҚТИМАЛДЫҚТАР ТЕОРИЯСЫ ЖӘНЕ МАТЕМАТИКАЛЫҚ СТАТИСТИКА. -АЛМАТЫ, РАУАН, 1991, 431 Б.
3.ЗАГВЯЗИНСКИЙ В.И. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА.-М.,2008. АСҚАРОВ, Е.С. ҒЫЛЫМИ ЗЕРТТЕУЛЕРДІҢ НЕГІЗДЕРІ :ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛ .-АЛМАТЫ,2005.