Тема вопроса: Педагогикалыќ ЖОО студентініѕ оќу-танымдыќ ќызметініѕ ерекшелігі
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №123 Педагогика єылымыныѕ міндеттері
адам табиєатын зерттеу
тјрбиені адамныѕ рухани дамуыныѕ факторы ретінде зерттеу
адамдарды оќыту жјне білім беру мјселелерін зерттеу
жас ўрпаќты тјрбиелеу, оќыту
тјрбие заѕдылыќтарын тану, педагогтарды оќу-тјрбие процесініѕ теориясымен ќаруландыру; тјрбие мен оќытудыѕ заѕдылыќтарын зерттеу, білім берудіѕ дамуын болжау
Тема вопроса: Педагогикалыќ ЖОО студентініѕ оќу-танымдыќ ќызметініѕ ерекшелігі
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №124 Педагогиканыѕ єылым ретінде дамуына не јсер етті
биологиялыќ тїрдіѕ саќталуыныѕ табиєи заѕы
адамды ґмір сїруге жјне еѕбек етуге дайындаудыѕ ќажеттілігі
ата-аналардыѕ бала баќыты жайындаєы ќамќорлыєы
єылым мен техниканыѕ дамуы
ќоєам ґмірінде тјрбие ролініѕ артуы
Тема вопроса: Педагогикалыќ ЖОО студентініѕ оќу-танымдыќ ќызметініѕ ерекшелігі
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №125 Педагогика єылымыныѕ функциялары
Коммуникативтік
Функционалдыќ
Абстрактылыќ
єылыми-теориялыќ, болжам жасаушылыќ, ќўрылымдыќ
Наќты
Тема вопроса: Педагогикалыќ ЖОО студентініѕ оќу-танымдыќ ќызметініѕ ерекшелігі
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №126 Неліктен педагогикада тјрбие ўєымына кґптеген аныќтамалар беріледі