D) Оқыту процесінің ұйымдастыру тиімділігін көтермелеу үшін

E) Оқыту процесін жетілдіру мақсатында 

181. 
     Ұйымдастыру әдісіне қарай оқыту:
     

B) аралас

C) ақпаратты

D) жеке дара

E) ұжымдық

182. 
     Әдістеме үшін педагогиканың анықтаушы басты категориялары анықтаушы болды: 
     

B) Тәрбие

C) Саналылық

D) Шамаға шақтық

E) Оқу

183. 
     Проблемалық жағдаят функциялары:
     

C) Негіздеуші

D) Көшіруші

E) Қатысымдық-оқытушы

184. 
     Мәдениетаралық-қатысымдық құзыреттіліктің (МҚҚ) пәндік-мазмұндық аспектілерін қалыптастыратын жаттығулардың типтері:
     

B) Зейін үрдістерін белсендіруге бағытталған жаттығулар