Маслова А. М., Вайнштейн И., Плебейская ji. С



бет3/111
Дата23.04.2024
өлшемі0,59 Mb.
#201191
түріУчебник
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   111
Байланысты:
Английския язык для студентов-медиков

Содержание учебника. Материал учебника включает следующее: пра­вила чтения, словообразование, грамматический и лексический матери­ал, тексты и упражнения.
Правила чтения введены для помощи студентам обобщить и унифици­ровать знания, полученные в школе.
Словообразование. Основной целью этого раздела является развитие языковой догадки и расширение словарного запаса за счет вводимых сло­вообразующих элементов, для чего предусмотрены специальные упраж­нения на образование новых слов, на гнезда слов и др.
Грамматика. Введение нового и повторение пройденного в школе грамматического материала вынесено на самостоятельную работу дома.
В отличие от существующих учебников, где студент заучивает гото­вое правило, мы пытаемся привести студента к самостоятельному выводу правил путем сопоставления английских и русских конструкций, наводя­щих вопросов и ключей к ним. Весь грамматический материал дается обоб­щенно.
В конце учебника дан краткий грамматический справочник, который одновременно является ключом для самостоятельной работы. В справоч­ник включены схемы и таблицы.
Каждый текст и система упражнений урока построены с учетом конк­ретных грамматических явлений и лексики.
Лексика. Общий объем лексики учебника в среднем около 3000 еди­ниц, включая интернациональные слова, медицинские термины латинско­го и греческого происхождения, последние составляют значительный про­цент (до 40%). Активный словарь учебника—приблизительно 1500 слов.
Активная лексика дается прямым переводом до работы с новым тек­стом или ее значение раскрывается в контексте.
Тексты. Содержание текстов соответствует теме цикла с соблюдением принципа нарастания трудностей и повторяемости лексики. Например, лексика Cycle II "Anatomy" повторяется в Cycle III "Physiology of the Human Body" и также в Cycle VI "Diseases".
Все тексты, как написанные авторами учебника, так и оригинальные, явлжотся фабульными, познавательными и имеют воспитательное значе­ние.
В работе над текстами предусматривается развитие навыков синтети­ческого и поискового чтения.
Все Тексты и работа над ними являются подготовкой к чтению и пони­манию оригинальной медицинской литературы.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   111




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет