Математика əдістемелік нұсқау


Тірек білім, білік, дағдылар



бет52/327
Дата23.01.2022
өлшемі1,84 Mb.
#113558
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   327
Байланысты:
docx1559971764

Тірек білім, білік, дағдылар

Қосу жəне азайту тəсілдері.

Жоспар

Жоспарланған уақыт (минут)

Жоспарланған іс-əрекет

Қоры

0–3



Ынталандыру.

Сыныпты екі топқа бөліңіз: спортпен айналысуды ұнататындар жəне музыкамен, сурет салумен жəне өнердің басқа түрлерімен айналысуды ұнататындар. Бірінші бөліктегілер жұптасып, 11 санының құрамын, басқалары 12 санының құрамын көрсетсін. Сандар құрамының дұрыс алынғанын тексеру үшін оқушылар бір-біріне қарамақарсы тұруларына болады.

Содан кейін мұғалім басқа оқушылардың немен айналысатындарын біліп алуды ұсынады.


1–9 сандары жазылған қиықшалар

4–6



Белсендіру.

№1 тапсырма топта орындалады. Оқушылардың əрқайсысы немен айналысуды ұнататынын анықта. Оқушылардың қайсысы немен айналысатынын білу үшін жауап жəне мысал таңдау.

№1 тапсырманы орындау үшін қандай білімді қолдандыңдар? Барлығын орындай алды ма?Қосу кестесін қаншалықты жақсы есте сақтағандарыңды тексереміз.

Қате жібергендер бар ма?



Қосу кестесі

7–11





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   327




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет