Абай атындағы Қазақ Ұлттық Педагогикалық Университеті
Математика, физика және информатика институты
Информатика мұғалімдерін даярлау кафедрасы
Эссе
Орындаған:Зейнуллаев Әлішер
Қабылдаған: Ержанова Г
2023-2024
Ерекше білім беру қажеттілігі бар балалар бұзылысын анықтау ерекшеліктері
Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалардағы бұзылуларды анықтау күрделірек болуы мүмкін және мыналарды ескеру маңызды:
Жеке көзқарас: Ерекше қажеттіліктері бар балалар басқаша көрінуі мүмкін. Олардың бірегей сипаттамаларына негізделген жеке бағалаулар жасау маңызды.
Ата-аналармен ынтымақтастық: бұзылуларды анықтауда ата-аналар маңызды рөл атқарады. Олармен бірлесіп жұмыс істеу баланың дамуы туралы құнды ақпарат алуға көмектеседі.
Бақылау: Баланы үнемі бақылау және оның мінез-құлқын, қарым-қатынасын және оқу үлгерімін бақылау ауытқуларды анықтауға көмектеседі.
Мамандандырылған әдістер: Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалардағы бұзылуларды анықтау үшін арнайы әдістер мен бағалау құралдарын пайдалану қажет болуы мүмкін.
Мамандармен ынтымақтастық: Педагогтар, психологтар және басқа мамандар мұндай балалардағы бұзылуларды анықтау үшін бірлесіп жұмыс істеуі керек.
Көп қырлы әдіс: Ұстаздарды, психологтарды және ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар мамандарын қамтитын топ болып жұмыс істеу баланың қажеттіліктерін жақсы түсінуге көмектеседі.
Толеранттылық пен сезімталдық: Барлық қатысушы тараптар ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға түсіністік пен қамқорлық көрсетуі керек.
Баламен диалог: Балалар өздерінің қажеттіліктері мен мәселелерін талқылау процесіне қатысуы керек.
Қорытындылау кезінде сақ болыңыз: Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар туралы бірден жалпылама жасауға болмайды, олардың қажеттіліктері мен қабілеттері әртүрлі болуы мүмкін.
Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалардағы бұзылуларды анықтау төзімділікті, сезімталдықты және арнайы білімді қажет ететінін есте ұстаған жөн.
Достарыңызбен бөлісу: |