ҚАЗАҚСАН РЕСПУБЛИКАСЫНДАҒЫ ЖАҢА ЗАМАНДАҒЫ БІЛІМ БЕРУДІҢ КҾКЕЙТЕСТІ МҼСЕЛЕЛЕРІ Колдасов Б. С. 295
ВОЛЕЙБОЛ ОЙЫНЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ҚОЗҒАЛЫС ҚАБІЛЕТІН ДАМЫТУ ҚҦРАЛЫ Қонысбаев Қ. Б. 298
ИНТЕРНЕТКЕ ТҼУЕЛДІЛІКТІҢ БАЛАЛАР ПСИХОЛОГИЯСЫНА ҼСЕРІ Комарова Д.Т.,Қожақова Т. 300
АРТ-ТЕРАПИЯ БАЛА БОЙЫНДАҒЫ МАЗАСЫЗДЫҚТЫ ЖОЮ ҚҦРАЛЫ РЕТІНДЕ Комарова Д.Т.,Қожаберген А. Б. 303
ИНТЕРАКТИВТІ ҼДІСТЕР АРҚЫЛЫ СТУДЕНТТЕРДІҢ - ҚҦЗІРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ Қангерей М.Б. 306
ЛИНГВОЭКОЛОГИЯНЫҢ БАСТЫ БАҒЫТТАРЫ МЕН НЕГІЗГІ ҦҒЫМДАРЫ Қазиева Г. Ҽ. 309
ҚАЗІРГІ ҼЛЕУМЕТТІК-МҼДЕНИ ЖАҒДАЙДА ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРЕТІН ҚАЗАҚ МЕКТЕБІН БАСҚАРУДЫҢ ТИІМДІ ЖОЛДАРЫ Бекешова.А.С. 312
СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ОБЪЕКТИВНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ Жумаганбетова Б. Т.,Бекжанова Д. Б. 316
ЛИНГВОМҼДЕНИЕТТАНУ ЖҼНЕ ТІЛДІ ЗЕРТТЕУДІҢ АНТРОПОЛОГИЯЛЫҚ ПРИНЦИПІ Бағындық Ж.Ҽ., Имашева А. А. 318
АҚПАРАТТЫҚ ЖҤЙЕДЕГІ ЖАҢА ЗАМАН ТАЛАБЫНА САЙ БІЛІМ БЕРУДІҢ ҾЗЕКТІ МҼСЕЛЕЛЕРІ Басшықызы Д. 320
ОҚЫТУДАҒЫ ҼДІС-ТҼСІЛДЕР ТЕОРИЯ МЕН ТҼЖІРИБЕНІҢ АРАСЫН
