Мазмұны Алғы сөз І тарау. Сурдопедагогиканың теориялық негіздері және даму тарихы



бет20/146
Дата19.05.2020
өлшемі0,96 Mb.
#69691
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   146
Байланысты:
surdopedagogika kazaksha okulyk

Тақырып бойынша тапсырмалар

  1. Есту қабілеті зақымдалған балалалрдың медико-педагогикалық классификациясы және оның дидактикадағы маңызы.

  2. Сурдопедагогиканың мақсат және міндеттерінің өзара байланысуы.

  3. Оқу-тәрбие процессінде мақсат-міндеттерді қою алдында, қандай талаптарды ескеру керек?

  4. Естімейтін балалардың классификациясының негізіне қойылған критериилерді сипаттаңыз.

  5. Б.С. Преображенский және Л.В.Нейманмен өңделген классификацияны салыстырыңыздар.

  6. Отандық классификацияның, Халықаралық стандарттық ассоцияция классификациясынан айырмашылығы қандай?

  7. Естімейтін балалардың отандық классификацияның негізіне қойылған педагогикалық критериилердің маңызын атаңыздар.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   146




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет