Мазмұны Алғы сөз І тарау. Сурдопедагогиканың теориялық негіздері және даму тарихы



бет55/146
Дата19.05.2020
өлшемі0,96 Mb.
#69691
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   146
Байланысты:
surdopedagogika kazaksha okulyk

Баланың ата анасының КИ нәтижелерін дұрыс бағалауын қалыптастыру және операциядан кейінгі естіп сөйлеу тілін қабылдау реабилитациясын жүргізуге дайындау

Сурдопедагог КИ құрылғысының жұмыс істеу принципін түсіндіруі керек, КИ процессорын қосқаннан кейін есту қабілеті қалай дамитынын, қанша уақыттан кейін еститінін, қарапайым сөздер мен фразаларды қашан түсінетінін айту керек. Ерте жастағы балалардың ата – анасына баланың алғашқы кезде естігені жайлы еш белгі бермеуі мүмкіндігі, қырсық болып, тез шаршауы мүмкін екендігін түсіндіру керек. КИ көмегімен есту қабілетін дамытуға қолайлы факторлар туралы айту керек. Ата – аналарға «есту» мен «сөйлеу тілін түсіну» арасында үлкен айырмашылық барын түсіндіру керек. Бала КИ көмегімен ақырын дыбыстарды естуді тез үйренеді, бірақ, сөйлеу тілін түсіну үшін көп жылдарды қажет етеді, тіпті мүлде түсінбеуі де мүмкін.

Ата –анасымен, туыстарымен операциядан кейінгі реабилитацияны тұрғылықты жерінде ұйымдастыру барысын талқылау керек. Кей жағдай ата –анасына жұмысын ауыстырып, қоныс аударуларына тура келеді. Бұл өте қиын шешім болғандықтан, ата –анасы ойланып, өздері қабылдаулары керек. Ата – анасы ұзақ уақытты естіп сөйлеу тілін қабылдау жұмысын жүргізуге қажетті жағдайды жасау керек.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   146




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет