2016- 2017 оқу жылына тәрбиелеу міндеттері:
- кәмелеттік жасқа толмағандар арасында құқықбұзушылық пен қылмыстың алдын алу бойынша жүйелі жұмысты жалғастыру;
- оқушылардың сабақтан тыс уақытын қамту мәселесі бойынша сынып жетекшілер және үйірме жетекшісі және спорттық секция нұсқаушысының сапалы әрекет етуін күшейту;
- ҚР Тәуелсіздігінің 25-жылдығына арналған іс-шаралар жоспары мен тәрбие шаралары жүйесі арқылы «Мәңгілік Ел» жалпы ұлттық идеяны жүзеге асыру.
Жеке тұлға үш бағыттағы конгруэнтті әдіс арқылы дамиды:
1) нейропсихологиялық тұрғыдан,
2) лингвопсихологиялық тұрғыдан,
3) психологопедагогикалық тұрғыдан,
Осыны ескере отырып, тәрбие жұмысы 3 блок бойынша жоспарланады:
мінез-құлықтық,
интеллектуалдық,
эмоционалды - еріктік.
Мінез-құлықтық блок.
Тұлға – өзара қарым-қатынас жасау барысында қалыптасады. 1-4 сыныптарда топтар қалыптасады, 5-8 сыныптарда топта тұрақты тұлғааралық өзара қарым-қатынас қалыптасады, 9-11 сыныптарда интегралды тұлға ерекшеліктері қалыптасады, сондықтан тәрбие жұмысының формалары төмендегідей: «Этической грамматики», этические игры, акция «Забота», «Қайырымдылық», «Рука помощи», операция «Живи, книга», тренинговые занятия «Умей сказать «Нет!»»,деловая игра «Умеешь ли ты общаться?».
Интеллектуалды блок. 1-4 сыныптарда өзін-өзі бағалау және талап ету деңгейінің тұрақталуы, 5-8 сыныптарда рефлексия дағдысы нығаяды және өзін-өзі басқара алады , 9-11 сыныптарда кәсіби құзіреттілік және талап ету, өзіне-өзіне баға беру деңгейі толық қалыптастасады.
Сондықтан тәрбие жұмысының формасы мынадай болады: «Умники и умницы» ойыны ғылыми жобаларды қорғау, кітапқұмарлар клубы, пән апталығы, дәріс-концерт, олимпиада және т.б.
Эмоционалды-еріктік блок.
Оқушының мінез-құлқына (оның еркіне) әсер ете отырып, мұғалім оны әрекетке тартады, нәтижесінде эмоция (сезім) пайда болады. Оқушы алған білімін қорытындылап, өмірлік тәжірибе алады.
Осы блоктың тәрбие жұмысын жоспарлай отырып, тренинг, әдеби кеш, бал (күзгі, жаңа жыл, түлектер), дебат, қызықты адамдармен кездесу сияқты формаларды жатқызуға болады.
Қыркүйек. ЖЖЕ онкүндігі. Денсаулық күні.
Білім күні (1.09).
Отбасы күні. Денсаулық күні.
ҚР Тілдер апталығы (17.09).
СӨС – Мектепте жарақаттанудың алдын алу.
ЖЖЕ алдын алу.
Дүниежүзілік бейбітшілік күні (21.09.).
Қазан. Құқықтық білім апталығы. Алкогольдің алдын алу.
Құқықтық білім апталығы.
Қарттар күні (1.10).
Мұғалімдер күні.
Күзгі бал.
Бірінші сыныпқа өткізу.
«Лучший ученик года» жобасын бастау
Рухани келісім күні (18.10.)
Қараша. Шылым шегудің алдын алу онкүндігі.
Демалыстар.
Мектеп олимпиадасы.
Дұрыс тамақтану апталығы.
«Екі жұлдыз» жобасы.
Желтоқсан. АИВ/ЖИТС алдын алу айлығы.
Тұңғыш Президент күні.
ҚР Тәуелсіздік күніне арналған шаралар.
БӨҰ «Жас Ұлан» қатарына балаларды өткізу.
Жаңа жылдық мерекелер.
Қаңтар. ЖРВИ алдын алу
Демалыстар.
Құқықтық білім онкүндігі.
Мектеп апталығы.
Түлектермен кездесу кешіне дайындық.
Ақпан. Онкологиялық ауруларға қарсы күресу онкүндігі.
Түлектермен кездесу кеші.
Ашық есік күні. 9,11 сынып оқушыларының ЖОО, колледж өкілдерімен кездесу.
Афганистан әскерін шығару күні
Наурыз. Туберкулездің алдын алу шаралары.
«Загляни в мамины глаза». Аналарды құттықтау.
Наурыз.
Масленица.
Сәуір. Әскери-патриоттық тәрбие және қорғаныс-массалық жұмыс айлығы. Жарақаттанудың алдын алу. Мектепте тамақтандыруды ұйымдастыру онкүндігі.
ЖЖЕ апталығы.
Дене тәрбиесі мұғалімі Сейсембеков Г.Р. еске алуға арналған спорт апталығы
Жеңіс күні шараларын дайындау.
Мамыр. Бронхиалды астмаға қарсы күресу онкүндігі. Шылым шегудің алдын алу айлығы. Оқушылардың жазғы демалысын ұйымдастыру.
ҚР халқының Бірлік күні мерекесі.
Отан қорғаушылар күні және Жеңіс күні.
Соңғы қоңырау мерекесі.
Маусым. Оқушылардың жазғы демалысын ұйымдастыру.
Балаларды қорғау күні.
Мемлекеттік рәміздер күні.
Жазғы маусымның ашылуы.
Түлектер кеші.
Шілде. Оқушылардың жазғы демалысын ұйымдастыру.
1.Астана күні
2. БЖҰ «Жас Ұлан» қатарына балаларды өткізу.
Тамыз.
ҚР Конституциясы күні.
2015-2016 оқу жылына мектеп психологының жұмыс жоспары
Достарыңызбен бөлісу: |
