Тақырып: : Асиметриялы фасон сызықты көйлек

Дәрістің мазмұны:

2. Алдынғы бой

Кеуденің оң жағынан киылатын сызықтың орны табылады: кеуде сызығынан жоғары қарай қолтық ойындысының көмекші сызығы бойымен кеуде мен желке сызықтарының арасындағы қашықтықтың үштен бір бөлігі, ал кеуденің көтеріңкі нүктесі арқылы жүргізілген көмекші сызық бойымен кеуде сызығынан жоғары қарай кеудемен сызықтары арасындағы қашықтықтың төртен бір бөлігі салынады.

Одан кейін вытачка жабылады да,жаға ойындысы тереңдігінен бастап, сызық жүргізіледі және сол сызықтың бойымен үлгі киылады. Вытачканың жоғары жағын жауып, ал төменгі жағын сол күүйінде қалдыру керек.

• 
  жүйелі анализ және синтез тәсілін қолдану;
  
• 
  берілген құралмен басқару;
  
• 
  өз жұмысын берілген тапсырма арқылы бағалау.
  

Композицияның басты заңдылықтары болып графикалық үлгілеу болып табылады. Ең бірінші тапсырма беттің композициясы, графикалық жердің композициясы, нүктемен жердіңөзара байланысы. Ол үшін формат ортасына немесе қағаз бетіне кез келген бейне орналастырады. Қағаз бетіндегі бір нүкте жазықтықтықты ұйымдастырады: орталық ұйымдастырушы, төменге түсе бастаған, жоғары көтеріле бастаған; қағаз шетіне шыға бастаған. Екі нүктенің контраст болуы, екі нүктенің ньюанс болуы, екі нүктенің сәйкестігі

1. Юбканың алдынғы жартысы.

2. Юбканың артқы жартысы.

Артқы бойдың орта сызығының бойымен жамбас сызығынан жоғары қарай 2-3см өлшеп алады. Бүйір тігісі сызығының бойына бел сызығынан төмен қарай 8-9см өлшеп алып, шыққан нүктелерді түзу сызықпен қосады. Бұл - кокетканың қиылатын сызығы.

Кеуденің оң жақ жартысындағы белдегі вытачканың орны сызығының бойынан бел сызығына төмен қарай 8-9см өлшеп алынады, табылған нүкте жамбас сызығы мен бөлек алдынғы бой бүйір тігісі сызығының қиылысу нүктесімен қосылады. Бұл - юбканың алдынғы жартысындағы кокетканың қиылатын сызығы.

Әдебиет: Е.И. Рачицкая, В.И.Сидоренко «Моделирование и художественное оформление изделий » 545 стр.

41 кредит саны

№ 41 дәріс .

Тақырып: Тар жең.

Мақсаты: Студенттерге тар жең туралы түсінік беру.

Әдістемелік нұсқау: Дәріс кешені және әдебиеттер кешені бойынша дайындалу.

Дәрістің мазмұны:

1. Жеңнің торы

2. Жеңді сызу

Жең бүктелген күйінде сызылады. Бір- біріне тік бұрыш жасай екі сызылады. Оның көлденең сызығы - иық сызығы да, тік түсетіні - тігіс сызығы.

Тігіс сызығынан оңға қарай иық сызығы бойымен кеуде шеңберінің үштен бір бөлігі салынып, оған 3см қосылады және табылған нүктеден төмен қарай тік сызық - тор енінің сызығы (жең түбінің жоғарғы нүктесінің сызығы) жүргізіледі.

Тігіс сызығының бойымен иық сызығынан төмен қарай жең ұзындығының өлшемі алынады, табылған нүкте көлденең сызық арқылы тор енінің сызығымен қосылады. Бұл - жең аузының сызығы болады.

Қолтық ойындысының сызығынан жоғары қарай тігіс сызығы бойымен 1см өлшенеді. Табылған нүкте тор ені сызығының бойындағы 4см нүктесімен пунктир сызық арқылы қосылады.

Әдебиет: Е.И. Рачицкая, В.И.Сидоренко «Моделирование и художественное оформление изделий » 545 стр.

42 кредит саны

№ 42 дәріс

Тақырып: Бірге пішілген қысқа жеңді, кеудесінің алдынан қиылған көйлек

Мақсаты: Студенттерге қысқа жеңді көйлек туралы түсінік беру.

Әдістемелік нұсқау: Дәріс кешені және әдебиеттер кешені бойынша дайындалу.

Дәрістің мазмұны:

1. 
   Тор
   
2. 
   Артқы бой, алдынғы бой
   

Алдыңғы бойдың орта сызығынан солға қарай желке сызығы бойымен кеуде шеңберінің сегізден бір бөлігі өлшеніп оған 1см қосылады.Жаға ойындысының кеңдігі осылай табылады. Осы табылған нүктеден жоғары қарай ГГ1 кесіндісінен 0,5см артық өлшем салынады. Осылай анықталған жаға ойындысын биіктігін көлбеу сызығы арқылы Г1 нүктесімен қосады.

1. Иықты жиыру.

2. Иықты жиырудың түрлері.

Берілген фасон үшін көйлек кеудесінің чертежі жазыңқы түрде толық сызылады. Кеуденің сол жағындағы иық вытачкасы мен белдігі екі вытачкада оң иыққа көшіріледі.

Бел вытачкалар әдеттегіден кішірек жасалады, олардың тереңдігі 3-4см болуға тиіс. Вытачканың қалған бөлігі белді іркіп тігуге кетеді. Бұл үшін үлгінің оң жағындағы иықта қиылатын сызықтарды белгілеу керек. Бірінші қиылатын сызық жаға ойындысы биіктігі нүктесінен 4,5см қашықтықтан жүргізіледі. Бұдан кейін сол сызықтың бойымен көйлек кеудесінің сол жағындағы кеуденң көтеріңкі нүктесіне қию керек. Сол жақтағы вытачка жабылады.

Әдебиет: Е.И. Рачицкая, В.И.Сидоренко «Моделирование и художественное оформление изделий из трикотажа» 390 стр.

44 кредит саны

№ 44 дәріс

Тақырып: Ашық сарафан.

Мақсаты:Студенттерге сарафан туралы түсінік беру.

Әдістемелік нұсқау: Дәріс кешені және әдебиеттер кешені бойынша дайындалу.

Дәрістің мазмұны:

1. 
   Алдыңғы бой.
   
2. 
   Артқы бой
   

Сызықтың пунктир екі жағына да бел сызығы бойымен 1,5см-ден, ал кеуде сызығынан бастап, сол пунктир сызығының бойымен төмен қарай 4-5см өлшенеді. Табылған нүктеден бел сызығындағы 1,5см нүктелерге көлбеу сызықтар жүргізіледі. Осылай вытачка сызылады.

1. 
   Артқы бой.
   

Артқы бойдағы желкеліктің биіктігінен бастап иық бойымен оңға қарай иық ұзындығының үштен бір бөлігі, ал кеуде сызығынан бастап артқы бойдың орта сызығы бойымен 2см салынады. Табылған нүктелер көлбеу сызық арқылы қосылады. Бұл жауырындағы ойынды болады. Одан кейін жүргізілген оңға қарай 5см салынады. Артқы бойдың орта сызығының оңға қарай кеуде сызығы бойымен кеуде шеңберінің сегізден бір бөлігі салынып, оған 2см қосылады. Табылған нүкте иықтағы 5см нүктесімен қосылады, ал кеуде сызығынан төмен қарай бел сызығына дейін тік пунктир сызық жүргізіледі.

Жоғары оқу орындарында болашақ кәсіптік оқыту және еңбек технологиясы мұғалімдерін дайындаудағы оқушылардың дизайнның мәнін түсіну үшін, студенттердің материалдық және рухани қажеттіліктерін қанағаттандырумен өмірмен әрекет үрдісінің қызметтік ұйымдастырылуында қолданады. Кәсіби дайындығын қалыптастыру, сонымен қатар студенттердің ой-өрісін дамыту, қызметін сипаттау және түсіндіру.

«Бұйымды үлгілеу» пәні болашақ кәсіпке баулу оқытушысы мен технология пәні мұғалімдерінің түрлі материалдардан бұйымдарын әзірлеуге ептілігі мен дағдысын қалыптастыру; алған білімдерін жалпы білім беретін мекемелерде, оқу тәрбие процесінде қолдана білуге үйрету.

Курс міндеті: Үлгілеу және сәндеу негізін меңгеру үшін төмендегі міндеттер алға қойылады:

• 
  киім бұйымдарының түрлері жөнінде түсінік беру;
  
• 
  өлшем алу, құрастыру бойынша түсінік беру;
  
• 
  лекало бойынша түрлі киім үлгілерін пішуге, өңдеуге дағдыландыру
  
• 
  түрлі тоқыма материалдарынан киім үлгілерін әзірлеуге шығармашылық қабілетін даиыту
  
• 
  киімнің көркемдік пішінін арттырып әрі сәндеуге үйрету
  

Бұл пән бойынша курстық жұмыс жоспарланбаған.

СӨЖ – дидактикалық тапсырмаларды өз бетімен орындауға, танымдық қабілетті арттыруға және белгілі бір ғылым саласысына байланысты білімін толықтыруға негізделген оқу процесінің ерекше бір түрі.

СӨЖ шығармашылық белсендікті, логикалық ойлауды дамытуды қамтамасыз ететін практикалық тапсырмаларды жүзеге асырумен байланысты болып табылады.

СӨЖ оқытушының қатысуымен (ОСӨЖ) аудиториядан тыс және оқытушысыз аудиториядан тыс (СӨЖ) сабақтардан тұрады.

• 
  пәннің оқытылу кезеңін түгел қамтитын сөж кестесі
  
• 
  типтік және жұмыс оқу бағдарламарының негізгі бөлімдеріне сай келетін тапсырмалар жүйесі
  
• 
  рефераттардың, баяндамалардың, шығармашылық жұмыстардың тақырыптары
  
• 
  негізгі және қосымша әдебиеттердің тізімі
  
• 
  кеңес түрлері
  
• 
  бақылау түрлері
  
• 
  бағалау критериялары, орындалатын жұмыстың көлемі және оны тапсыру уақыты т.б.
  

• 
  библиографиялық мәліметтерді өңдеумен (картотеканы дайындау),
  
• 
  жазбаша жұмыстарды дайындаумен (реферат, баяндама, бақылау тапсырмалары, аннотация),
  
• 
  ғылыми жобаны өндеумен (семестрлік, курстық, дипломдық жұмыстар, проблемалық мақалалар),
  
• 
  виртуальдық жұмыстарды іздестірумен (интернет жүйесі және локальды желі арқылы),
  
• 
  жеке аудированиямен (лингофон жүйесі және медиатека арқылы),
  
• 
  электрондық курстың материалын меңгерумен (компьютерлік жүйе арқылы),
  

Дизайн мәнін түсіну.

Жаңа үлгідегі костюмдер туралы мәлімет.

Киім дизайнерлері.

2.Е.А.Янчевская «Конструирование одежды»

1. Модельер дегеніміз кім.

2. Кутюрье деген кім.

3. Дизайнер деген кім.

анықтамасы.

Әлем ғалымдарының сән үлгісі жайында пікірлері.

Еліміз сән өмірінде.

Жеңіл пальто, спорттық сәнді киім.

1. 
   Сәнді куртка, жаздың үздік киімдері.
   

Силуэттер.

Композиция бірлігі.

Әдістемелік нұсқау: Дәріс кешені және әдебиеттер кешені бойынша дайындалу.

Әдебиет: В.В.Ермилова, Д.Ю.Ермилова «Моделирование и художественное оформление одежды» 25 стр.

6. ӨЖСӨЖ мазмұны: Композиция құрлымы.

Ұлттық және жаңа үлгі киіміндегі ритмді суретті маталарды қолдану.

Ритмнің түрлі формалары.

Әдістемелік нұсқау: Дәріс кешені және әдебиеттер кешені бойынша дайындалу.

Әдебиет: Г.М. Гусейнов, В.В. Ермилова, Д.Ю. Ермилова. – «Композиция костюма» Москва 2003 г, 74-75, 84-86 бет.

7. ӨЖСӨЖ мазмұны: Композицияның гармониялық тәсілі.

Вертикаль симметрия.

Ассиметриялы үлгілер.