Сабақ: Төл сөз және автор сөзі
|
Мектеп: Қызыл таң
|
Күні: 05 .04.17ж
|
Мұғалімнің есімі: Джорабаева Ажар
|
Сынып: 8 «А» сынып
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)
|
Оқушылар төл сөздің ерекшелігін түсініп, сөйлемдердегі төл сөз бен автор сөзін ажырата алады;
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлық оқушылар:
|
Оқушылар төл сөздің ерекшелігін түсінеді, сөйлемдердегі төл сөз бен автор сөзін ажырата алады;
|
|
Оқушылардың басым бөлігі:
|
Мәтінде оқушылар төл сөзді анықтайды;
Орналасу тәртібін көрсете алады.
|
Кейбір оқушылар:
|
Кез – келген әдеби шығармалардан мысал келтіреді.
|
Тілдік мақсат
|
Оқушылар:
....(істей) а
Сызбамен жұмыс істей алады
|
Негізгі сөздер мен тіркестер:
|
Төл сөз, төлеу сөз , автор сөзі, тыныс белгілер
|
Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:
|
Талқылауға арналған тармақтар:
|
Төл сөз бен автор сөзі бойынша сызба, мысалдармен сәйкестендіру
|
Алдыңғы тақырып
|
Синтаксис саласы
|
Жоспар
|
Жоспарланған уақыт
|
Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)
|
Ресурстар
|
Басталуы
|
Тәулік мезгілдері бойынша бөліне
Ұйымдастыру: топқа бөлу, мақсат қою (5 мин)
Сабақ барысы:
Блум таксономиясы бойынша
Рефлексия
Үйге тапсырма
|
Сағат бойынша досыңды тап » ойыны;
ынтымақтастық атмосферасын орнату:
«Ең ұлы құндылық -сүйіспеншілік». 
|
|
Ортасы
|
– «Ойын - ой дамытады»
Эпиграф:
“Өлең сөздің патшасы,сөз сарасы
Қиыннан қиыстырар ер данасы.»
|
Достарыңызбен бөлісу: |
