Сабақтың ортасы
10- 15 минут
15-27 минут
27- 37минут
|
Алдыңғы білімді пысықтау арқылы сабақ тақырыбын айқындау.
(Р) № 1 тапсырма мәтінмен жұмыс. «Ширату жаттығуы» әдісі арқылы оқушылар сөйлемді толықтырады.
Әр топқа «Ағзаның ішкі ортасы» тақырыбындағы қысқартылған мәтінмен жұмыс жасау ұсынылады.Және мына ұғымдарға жауап табады.
1.Ағзаның ішкі ортасы дегеніміз..................... ........................ және .................................. тұратын күрделі жүйе.
2.Дене температурасының тұрақтылығы,ағзаға түрлі заттардың енуі,ұйқы мен сергудің ауысуы және тағы басқа ағзада болатын өзгерістерді белгілі бір деңгейде ұстап тұру қасиеті – ..............................деп аталады.
3.Қанның басты қызметі– .........................Ол – ................ ............. ұлпадан тұрады.
4.Қан тамырлары тармақталғанымен адам ағзасының барлық жасушасына............................ Оның қызметін ......................... ............................. атқарады.
5.Ұлпа сұйықтығы лимфа ............................сіңіріліп, ......................айналады.
6.Лимфа адамның .................түйіндері арқылы ағатын лимфа ............................. болады.
7.Қанның қозғалысы ...................... жиырылуы арқылы, ал лимфа – ....................... жиырылуы және өкпедегі қысымға байланысты ағады.
8.Лимфа түйіндері,бадамша бездер,көкбауыр және соқырішек –.................... ......................... шеткі мүшелеріне жатады.
Дескриптор:
1.Мәтінмен жұмыс жасайды, ағзаның ішкі ортасына жататын ақпараттарды іріктейді,оларды атайды.
2.Ағзаның ішкі ортасына қатысты ұғымдарды түсінеді.
3.Биологиялық диктантты толтырады.
ҚБ «Бағдаршам» әдісі арқылы оқушылар алғашқы түсініктерінің қалыптасқанын білдіреді.
(G,І ) №2 тапсырма «Суреттер сөйлесін» әдісі .
А) Суретке мұқият қараңыз,кітаптағы мәліметті қарай отырып қате жазылған тұстарын анықтаңыз.
1. Соқыр ішек 2. Лимфа түйіні 3. Бадамша безі
Б) Суретте берілген айналымды атап өтіңіз және есте сақтаңыз.
1.Суретте қандай айналым жүйелері көрсетілген ?
2.Қанайналымы және лимфа айналымының өзара байланысын талқылайды.
Дескриптор :
1.Суретке мұқият қарап суреттелген тапсырмадан қателерді табады және ол жайлы дұрыс анықтама береді.
2.Суретпен жұмыс жасай отырып, қан айналымы және лимфа айналымы жайында ақпарат қарастырады.
|
