Мектепке дейінгі жас (3 жас 7 жас)
жүктеу/скачать 102,17 Kb.
|
12 Мектепке дейінгі жас
| Танымдық даму
Л. С. Выготский мектепке дейінгі жаста есте сақтау жетекші рөл атқара бастайды деп тұжырымдады Есте сақтау негізінен еріксіз Мектепке дейінгі жаста зейін, есте сақтау, ойлау жанама, символдық сипатқа ие болады, жоғары психикалық функцияларға айналады Мектеп жасына дейінгі бала игеретін негізгі құралдар бейнелі сипатқа ие: сенсорлық стандарттар, визуалды модельдер, өкілдіктер, схемалар, символдар, жоспарлар. Мектеп жасына дейінгі баланың дамуының негізгі жолы-өзінің сенсорлық тәжірибесін жалпылау, яғни эмпирикалық жалпылау. Балалар танымдық қажеттіліктің жоғары деңгейін көрсетеді, көптеген сұрақтар қояды 5-7 жасында бала өлім, өмір сияқты құбылыстарды түсінуге тырысады. Бұл баланың теориялық ойлауының алғашқы бастапқы формасы. Ж. Пиаженің айтуынша, 2 жастан 7 жасқа дейінгі кезең – бұл сенсоримоторлы ақыл-ойдан (практикалық әрекеттер арқылы жағдайларға бейімделу) логикалық ойлаудың бастапқы формаларына көшу. Мектеп жасына дейінгі негізгі интеллектуалдық жетістік - бала ішкі жоспарда ойлана бастайды. Бірақ бұл ойлау өте жетілмеген, оның басты ерекшелігі-эгоцентризм, яғни бала кез-келген жағдайды тек өз позициясынан бағалайды Балаға оларды оқшаулауға және тануға көмектесетін негізгі құрал-сенсорлық эталондар жүйесі (а.в. Запорожец). Сенсорлық эталондар - бұл адамзат жасаған идеялар жүктеу/скачать 102,17 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|