-оқу үшін бағалау
30.Оқушылардың ой-пікірінде үлкен алшақтық болып,әрқайсысы өз шешімдеріне қалатын түрі
-әңгіме-дебат
31.Компьютерлік бағдарламауда құжаттарды ашу және мұрағаттау үдерістерін білуді қамтитын білім саласы
-технологиялық білім
32.Оқушылардың анағұрлым толық жауап беруіне ,өз идеяларын дамытуына көмектесетін сұрақ тәсілі
-сынақтан өткізу
33.Идея қайталанады және жасалады,біірақ үнемі мұқият бағалана бермейтін әңгіме түрі
-кумулятивтік әңгіме
34.Адамның жоғарғы деңгейлі дағды ,білімді жаңа жағдайларға орайластыру арқылы оқу қабілетін белгілеңіз
-ұқсастық бойынша пайымдауы
35.Оқушылардың алған ақпаратты есте сақтауы үшін уң тиімдісін көрсетіңіз
-өзгелерді оқыту
36.Білімді игеруде «үнемі қайтаоап отыру арқылы фактілерді,ойларды және күнделікті іс-әрекеттерді жаттау»әдісі
-механикалық есте сақтау
37.Оқушының жауабын алғаннан кейін де кідіріс жасау оқушыға мүмкіндік береді
-өз жауабын түзетуге ,нақтылауға
38.Оқушылар мен мұғалімдерге біілім,түсіну және дағды туралы хабар беруді көздейтін бағалау мақсаты
Достарыңызбен бөлісу: |