-интерперациялау
126.Әңгіме дебат барысында байқалатын әрекетті көрсетіңіз
- орта бірлесуден гөрі,көбіне бәсекелестікке бағытталады
127.Зертеушілік әңгімеге тән белгілер
-әркімнің идеясы пайдалы деп саналғаны мен ,мұқият бағаланады
128.Н.Мерсер бойынша кумулятивтік әңгіменің сипаттамасы
-айтылған идеялар топта үнемі мұқият бағалана бермейді
129.Оқушыларға анғұрлым толық жауап беруге,өз ойларын анық білдіруге,өз идеяларын дамытуға көмектесетін сұрақ қою түрі
- сынақтан өткізу
130.Блэк пен Уильям зертеулерінде сыныптың «қара жәшік» метафорасы қолданылған. Осы метафораның негізі идеясы
- оқушылардың өзін-өзі бағалауын дамыту
131.Мұғалімдермен ересектерді түсініктеме беруге жетелеу дарынды және талантты оқушылардың қай сипаттамасына тән?
- табандылық таныту
132.Балалар өздерінің сенім,біліміне сүйеніп,пайымдау жасай алады деген түсінікке негізделген оқыту ортасы
Достарыңызбен бөлісу: |
