Тәрбие процесінің қоғамдық бағыттылығы мүмкіндік береді: А) Тұлғаның жан-жақты дамуына.
В) Жеке тұлғаның денсаулығын нығайтуға.
С) Догмаларды жаттауға.
Білімдік бірлестіктермен әріптестік орнатуға.
Партия құуға.
Әміршілдік іс-әрекетке жол көрсетеді.
$$$ 142
Тәрбиедегі сыртқы факторлардың қатарына жататындар: А) Әлеуметтік құнды, әрі жан-жақты іс-әрекеттер.
В) Оқушының өмір сүру қалпы, әр түрлі аймақтардың өмір сүру жағдайлары мен дәстүрлері.
С) Кәсіби қызмет жүйесі.
D) Ұжымның өмір сүру жағдайлары мен дамуы, оқушының ұжымдық қатынас.
жүйесіндегі жағдайы, тәрбиеленушінің жеке және тұлғалық ерекшелктері. E) Себеп салдары әрекетке араластыру.
F) Қойылатын талаптар мен ережелерді тәрбиеленушілердің түсінуі. G) Міндетті іс-әрекеттер мен дағдылар.
$$$ 143
Қазіргі отбасы ажырасуға сабептері: А) Өндірістік.
В) Отбасын құруға дайын болмау.
С) Ауыл немесе қалада тұру.
Білім жүйесі.
Тұрмыстағы қолайсыздық.
$$$ 144
Еңбек және экономикалық тәрбие қалыптастырады:
A) Балалардың, жас өспірімдердің, және жастардың өзіне-өзі қызмет көрсету
|
шеберлік.
|
|
B) Еңбек қызметінің саналуан түрлеріне адал, шығармашылық және
|
|
жауапкершілікпен жұмыс істей білу.
|
|
Кітап оқуға қызығушылық.
Ұжымда, топта жұмыс істей білу.
Педагогикалық диагностикалау.
Ауыр еңбекке жегілу.
Өзін-өзі талдау.
Бала еңбегін өндіріске пайдалану.
$$$ 145
Достарыңызбен бөлісу: |
