Мектепте,сыныпта тәрбие жұмыстарын жоспарлау



бет2/3
Дата18.02.2022
өлшемі271,45 Kb.
#132344
1   2   3
Байланысты:
5практикалық жұмыс
1 модуль ИНК 3 курс
Жоспарлаудың қызметтері
Жалпы алғанда, жоспар – әрекеттің мазмұнды көрсеткіші, оның ретін, көлемін, уақытша шекарасын анықтаушы құжат.
нақты бағыттар мен әрекет түрлеріне бағыт беруші
қойылған мақсаттардың жүзеге асырылуын қадағалау;
кез келген уакыт аралығында жоспар бойынша істелген жұмыс мазмұны мен көлемін қайта қалпына келтіру
жанама іс-қимыл көрсетуші, нақты әрекет аркылы нәтиже көрсетеді;
әрекеттің қандай тәсілдермен ұйымдастырылатындығы, оның объектісі және субъектісі кім болатынын
Тәрбие жоспарына қойылатын негізгі талаптар:
  • Жоспардың қоғам талабына, мақсатына сәйкестігі.
  • Өмірмен тығыз байланыстылығы.
  • Жоспардың жан-жақтылығы, тәрбиенің барлық салаларының қамтамасыз етілуі.
  • Тәрбие жұмысының формаларының тәрбиеленушілердің жас және тәрбиелік деңгейіне сәйкестігі.
  • Жоспардың нақтылығы.
  • Жоспар – ұжымдық еңбектің белгісі. Сондықтан тәрбие жоспарын құру барысында тәрбиеленушілердің белсенділігін арттыра отырып, олардың өздерін қатыстыруды қамтамасыз ету.
  • Тәрбие жоспарының мақсат, міндеттерінің айқындығы.
  • Тәрбие жұмысы жоспарының мазмұны оның мақсатымен бірлікте болуы.
  • Тәрбиеленушілердің жеке басының, жас ерекшеліктерін және мүмкіншіліктерін ескеру.

Сыныптағы тәрбие жұмысын жоспарлау жөніндегі тәжірибесін талдаудың негізінде жоспарға төмендегідей талаптар қоюға болады:

Мектеп жұмысының тәжірибесінде жоспардың негізгі үш түрі қолданылады


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет