"ГУМАНИТАРЛЫҚ-ТЕХНИКАЛЫҚ ЖОҒАРЫ КОЛЛЕДЖ"
МЕМЛЕКЕТТІК ЕМЕС ТӘУЕЛСІЗ КОММЕРЦИЯЛЫҚ ЕМЕС БІЛІМ БЕРУ МЕКЕМЕСІ
Бекітемін
Гуманитарлық-техникалық жоғары колледжінің директоры
Г.Н.Үйсінбаева
_________________________
"____" ____________20___ж.
|
Пән/модуль/өндірістік оқыту мен кәсіптік практика бойынша оқу жұмыс бағдарламасы
Қазақ әдебиеті
(модуль немесе пән атауы)
Мамандық 02310100 – Аударма ісі, 04110102 – Есеп және аудит
(коды және атауы)
Біліктілік 4S02310101 Аудармашы, 4S04110102 – Бухгалтер
(коды және атауы)
Топ: 101
Оқыту нысаны күндізгі негізгі орта білім базасында (9 кл.)
Жалпы сағат саны 110, кредит саны 4
Әзірлеуші(лер) ________ _Ш.Б.Түменбаев
(қолы) Т.А.Ә. (болған жағдайда)
Гуманитарлық пәндер әдістемелік комиссиясының отырысында қаралды және мақұлданды
Хаттама № __ " " 2022 ж.
Төраға (айым) _______ ____________________
(қолы) Т.А.Ә(болған жағдайда)
Ақтөбе, 2022 ж.
Түсіндірме жазба
Пән/модуль сипаттамасы: Оқу жұмыс бағдарламасы Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министірлігінің Техникалық және кәсіптік орта білімнен кейінгі білім берудің Республикалық оқу-әдістемелік кеңесінде қаралған және мақұлданған хаттама 15-шілде
2022- жылғы 1 типтік оқу бағдарламасына сәйкес құрастырылды. Жалпы сағат саны 110,оның ішінде теориялық сағат саны -86 , практикалық сағат саны -24 Курстың соңында бақылау жұмысы мен сынақ жоспарланған.
«Қазақ әдебиеті» оқу бағдарламасының мақсаты: білім алушыларды креативті ойлауға бағыттау. Олардың ойларын ауызша еркін жеткізуіне және жаза білуіне қолдау көрсету, дәлелдер келтіру, салыстыру және анализ жасау, бағалау дағдыларын қалыптастыру. Білім алушылар әдеби жанрларға эксперимент жасау арқылы драмалық шығарманы проза тілімен, прозаны поэзия тілімен жазу тәсілдерін меңгере алады.
«Қазақ әдебиеті» оқу пәнін оқытудың негізгі міндеттері:
1. Білім алушылардың сауаттылығын, олардың әдеби және эстетикалық талғамдары мен сезімдерін дамыту, ойлау қабілеттері мен танымдық және коммуникативтік дағдыларын қалыптастыру;
2. Мәдениетаралық қарым-қатынастағы рөлін, қазақ халқының қалыптасқан тарихын әдебиеттің ғасырлар бойы жасаған өнердің бір түрі, тіл өнері арқылы бағалауды жетілдіру;
3. Қазақ әдебиетінің құндылық ретіндегі болмысын, ұлттық мәдениеттегі маңызды орнын құрметтеуге баулу, бағалау;
4. Заманауи, ғылыми және қоғамдық дамуға сәйкес жазба және ауызекі сөйлеу дағдыларын дамыту және дүниетанымын жетілдіру.Бағдарламада қазақ жазушыларының адамзат тарихымен тығыз байланысы көркем шығармалары қарасытырылды. Көркем туынды эстетикалық талғамдарын байытады және әдеби тұрғыдан сауатты талдай білуге дағдыландырады. Туған әдебиеттің өзіндік ерекшелігі, оның адамзат әдебиеті мен мәдениетіндегі орны туралы ұғымдарын толықтырады, жетілдіреді. Әдебиеттану ғылымы, сыны, оның мақсаты, міндеті, әдебиеттегі білім берудегі маңызы туралы білімдерін жинақтайды.
|
| |
Достарыңызбен бөлісу: |
