Менеджмент в образоаании

«5В011100 – Информатика», «5В012000 – Профессиональное обучение»

Форма обучения: дневная, СО, СПО

^{(дневная, заочная), (СО, СПО и ППО, ВО)}

Кафедра педагогики

Курс ___________2____________________________

Семестр _________4___________________________

Количество кредитов__________2_______________

Всего часов______________90__________________

Лекций ________________15___________________

Практические (сем., студийные) занятия __15_____

Лабораторные занятия_______________________

СРСП___________30__________________________

СРС ____________30__________________________

Экзамен ______4____ семестр

Рабочая учебная программа составлена на основании:

• 
  Государственного общеобязательного стандарта высшего профессионального образования по специальностям «5В010900 – Математика», «5В011000 – Физика», «5В011100 – Информатика», «5В012000 – Профессиональное обучение»;
  
• 
  Типовой учебной программы дисциплины «Менеджмент в образовании»,
  

• 
  Рабочих учебных планов специальностей «5В010900 – Математика», «5В011000 – Физика», «5В011100 – Информатика», «5В012000 – Профессиональное обучение», утвержденного «__»______________ 2016г.
  

Рабочая учебная программа дисциплины «Педагогический менеджмент» составлена к.п.н., доцентом кафедры Жумашевой С.С. и обсуждена на заседании кафедры «Педагогика» «___»_____________2016 г., протокол №_________

к.п.н., доцент кафедры Жумашева С.С. _______________ (подпись)

педагогики

д.п.н., профессор Жампеисова К.К. _____________________ (подпись)

1. 
   
   
2. 
   Цели и задачи дисциплины
   

Задачи дисциплины «Педагогический менеджмент»:

1. обеспечить будущих учителей знаниями теоретико-методологических основ менеджмента в образовании, об особенностях управления целостным педагогическим процессом и педагогическим коллективом школы;

2. сформировать у будущих учителей осознанное понимание цели и задач менеджмента в образовании;

3. сформировать ясное и осмысленное представление о педагогическом менеджменте как особом виде профессиональной деятельности:

4. сформировать умения и навыки управления образовательным учреждением с позиций целостного педагогического процесса как объекта деятельности менеджера.

ПЕРЕЧЕНЬ ПРЕРЕКВИЗИТОВ

№	Наименование дисциплин, их разделы (темы)
1	Педагогика
2	Мәнгілік Ел
3	Самопознание
4	Психология

ПЕРЕЧЕНЬ ПОСТРЕКВИЗИТОВ

№	Наименование дисциплин
1	Теория и методика воспитательной работы
2	Теоретические основы математики,физики, информатики, технологии
3	Методика преподавания специальных предметов (математика, физика, информатика, профессиональное обучение)
4	Педагогическая практика, 3 курс

2. Содержание дисциплины

2.1.Лекционный курс