1
|
Мәтіннің мазмұнын қысқартып, жинақы баяндайды
|
1
|
Мәтіннің негізгі бөліміне сәйкес оқиғаларды қамтиды.
|
1
|
Мәтінді баяндау тәсілін өзгертіп, І жақта әңгімелейді.
|
1
|
Сөйлеу барысында грамматикалық нормаларды сақтайды.
|
Оқылым
|
Өзі бір кісі алдынан қия өтпейтін тәрбиелі бала. Көрген жерде құрақ ұшып амандасатыны бар.
|
1
|
|
Шырылдап/безілдеп/...
|
1
|
Тапсырманың мазмұнына сәйкес баламалы жауаптар қабылданады
|
Арманның бейтаныс тілде сөйлегеніне таңданды/ Ол Арманның қай тілде сөйлеп тұрғанын түсінбеді/...
|
1
|
Білім алушының ықтимал жауабы: Балалар бейтаныс тілге ұқсатып жаңа сөздер ойлап тауып, өзара сөйлесуі мүмкін/Арман фильм кейіпкерлерінің сөздерін қайталап отыруы мүмкін/...
|
1
|
Көршісі Арманның сөйлеген тілін неліктен түсінбеді?/ Көршісінің Арманға күлкісін сездірмеуге тырысуының себебі неде деп ойлайсың?/...
|
1
|
Тапсырманың мазмұнына сәйкес болатын баламалы сұрақтар мен жауаптар қабылданады.
|
Ол фантастикалық фильмдегі ойдан шығарылған тіл болғандықтан/ Өзінің аңғалдығын сездіргісі келмеді/...
|
1
|
Жазылым
|
Арман/Тәрбиелі бала/Арман мен көршісі
|
1
|
Мәтін бөліктерінің мазмұнына сәйкес баламалы тақырыптар қабылданады.
|
Нави тілінде сөйлесу/Бейтаныс тіл/ Көршінің таңданысы
|
|
