Мәдени-тарихи даму териясының авторы
А) Выготский
В) Галпери
С) Эльконин
Д) Ляуди
М.И .Лисина қалыпты даму жағдайында мектепке дейінгі жас кезеңін бала мен ересек адам қарым-қатынасының үш нысаны ауысатындығын көрсетті: (жауаптар шашырап тұр)
-жағдайдан тыс тұлғалық, жағдайдан тыс танымдық, жағдайлық іскерлік
Меланхолик типіне тән белгі: Тұйық, сезімтал
Нақты жүйкелік темперамент типі
А) баршаға тән
В) ұжымдық қасиет
С) дара психологиялық қасиет
Д) ұлыс болмысынан көрінеді
Е) нақты халыққа тән
Нақты міндеттерді шешуге арналған практикалық немесе теориялық меңгеру амалдарының жиынтық әдісі?
А) Психодиагностика
Ә) Психокоррекция
Б) Психопрофилактика
В) Психофизиологиялық әдіс
Г) Сауалнама
Оқушылармен жүргізілетін психологиялық ағарту жұмыстарының нәтижесі
-орсулалогиялық пісіп жетілуі
- баланың ерте ер жетуі
-генетикалық даму
-топтың диагностикалық жұмыс
-психологиялық білімдері мен дағдыларды меңгеру
Психотехникалық ойындарды құрастырғандар ата
А) Пиаже
В) Адлер
С) Кон
Д) з.Фрейд
Е) Ю. Пахомев
Психологиялық дамуында кемістігі бар балалармен этно потологиялық жұмыс жүйесін ойлап тапқан ғалым
-Ж.Паже
-А.Адлер
-К. Лебединская
-К.Юнг
-И.Кон
Кейінірек, 1980 жылы К. С. Лебединская ПДТ классификациясының жаңа нұсқасын ұсынды. Этиопатогенетикалық қағида негізінде, ПДТ–ң негізгі 4 клиникалық типі анықталды.
Психологиялық диагностикада балалардың жазған шығармаларын, суреттерін, күнделіктерін, еңбек сабағында істелген заттары арқылы, зерттеу әдісі бұл-
А) интроспенция әдіс
В) тест әдіс
С) эксперименттік әдіс
Достарыңызбен бөлісу: |
