Методы, формы и приемы, активизирующие познавательную
жүктеу/скачать 0,7 Mb. Pdf көрінісі
|
Мастер -класс
| Методический прием 5.
Разработки для самостоятельных занятий. Такие разработки, которые помогают направить исследовательскую деятельность учащихся даже в отсутствие учителя, допустимы, когда они получили задание самостоятельно прочитать текст. При сквозном чтении - благодаря листку с вопросами - внимание учащихся привлекается к определенным деталям, разбросанным по тексту. После чтения организуется небольшое групповое обсуждение. Разработки для самостоятельных занятий помогают развивать критическое мышление, если они отвечают следующим требованиям: -
которое они вряд ли отследили бы сами, - но отнюдь не заменяют при этом тщательного чтения текста; -
работы; -
служат трамплином для дискуссии или письменной работы, т. е. не замыкаются сами в себе. Листок с вопросами помогает учащимся на стадии осмысления, они получают его перед чтением довольно длинного отрывка. П р и м е р : разработка для самостоятельных занятий по
тексту «Происхождение и использование зерновых». 1.
нужд? ' 2.
Как давно люди пользуются зерновыми? 3.
Некоторые утверждают, что «манипулировать» природой противоестественно, а потому неправильно. Используя свои знания о зерновых культурах, постройте доказательный ответ либо поддерживающий, либо опровергающий это мнение. По замыслу ответы на первые два вопроса собираются по крупицам на протяжении всего текста. Заметим, что третий вопрос поощряет читателей к мышлению более высокого порядка на основе материала, собранного ими для ответа на первый и второй вопросы. Методический прием 6
жүктеу/скачать 0,7 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|