МеТодЫ и ПриЁмЫ акТивизаЦии лекСики на заняТиях по иноСТранному язЫку


lary chain» game on the topic «Describing people»



Pdf көрінісі
бет10/18
Дата09.04.2022
өлшемі1,16 Mb.
#138559
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   18
Байланысты:
metody-i-priyomy-aktivizatsii-leksiki-na-zanyatiyah-po-inostrannomu-yazyku

lary chain» game on the topic «Describing people»
Карточка № 1
Средний рост
Карточка № 2
(лицевая сторона)
Average height
Мне нравится встречаться и общаться с людьми
Карточка № 2
(оборотная сторона)
I like communicating 
and socializing 
with people
Я могу быть трудным в общении человеком
Карточка № 3
I can be difficult to be around 
Я родом из..
Источник: 
данные автора.


62
ISSN 2072-8395
Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика
2021 / № 3
Такой приём позволяет за несколько 
минут повторить лексику по теме и мо-
жет быть использован для групповой, 
парной и индивидуальной работы обуча-
ющихся.
«Снежный ком»
.
 
Для запоминания 
лексики в процессе работы над текстом 
успешно используется приём «Снежный 
ком». После чтения и перевода нового 
текста преподаватель просит одного из 
курсантов назвать термин, который он 
запомнил. Курсант называет одно сло-
во / фразу и даёт его русский эквивалент. 
Далее преподаватель просит второго 
курсанта повторить, что запомнил пер-
вый студент, и добавить термин, который 
запомнил он. Как и при лепке снежного 
кома, объём слов, которые необходимо 
повторить каждому следующему кур-
санту, увеличивается. В связи с этим це-
лесообразно вначале спрашивать тех об-
учающихся, чей языковой уровень ниже. 
Приведём пример (табл. 2).
Таблица 2 / Table 2


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   18




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет