Методическая разработка для самостоятельной работы обучающихся рабочей программы дисциплины

Изучение  многих  общепрофессиональных  и  специальных  дисциплин  завершается  экзаменом. 

Подготовка  к  экзамену  способствует  закреплению,  углублению  и  обобщению  знаний,  получае-

мых, в процессе обучения, а также применению их к решению практических задач. Готовясь к эк-

замену, обучающийся ликвидирует имеющиеся пробелы в знаниях, углубляет, систематизирует и 

упорядочивает свои знания. На экзамене обучающийся демонстрирует то, что он приобрел в про-

цессе обучения по конкретной учебной дисциплине. 

Экзаменационная сессия - это серия экзаменов, установленных учебным планом. Между экза-

менами интервал 3-4 дня. Не следует думать, что 3-4 дня достаточно для успешной подготовки к 

экзаменам. 

В эти 3-4 дня нужно систематизировать уже имеющиеся знания. На консультации перед экза-

меном обучающихся познакомят с основными требованиями, ответят на возникшие у них вопро-

сы. Поэтому посещение консультаций обязательно. 

Требования к организации подготовки к экзаменам те же, что и при занятиях в течение семест-

ра, но соблюдаться они должны более строго. Во-первых, очень важно соблюдение режима дня; 

сон не менее 8 часов в сутки, занятия заканчиваются не позднее, чем за 2-3 часа до сна. Оптималь-

ное время занятий, особенно по математике - утренние и дневные часы. В перерывах между заня-

тиями рекомендуются прогулки на свежем воздухе, неутомительные занятия спортом. Во-вторых, 

наличие хороших собственных конспектов лекций. Даже в том случае, если была пропущена ка-

кая-либо  лекция,  необходимо  во  время  ее  восстановить  (переписать  ее  на  кафедре),  обдумать, 

снять возникшие вопросы для того, чтобы запоминание материала было осознанным. В-третьих, 

при подготовке к экзаменам у обучающегося должен быть хороший учебник или конспект литера-

туры, прочитанной по указанию преподавателя в течение семестра. Здесь можно эффективно ис-

пользовать листы опорных сигналов. 

Вначале следует просмотреть весь материал по сдаваемой дисциплине, отметить для себя труд-

ные вопросы. Обязательно в них разобраться. В заключение еще раз целесообразно повторить ос-

новные положения, используя при этом листы опорных сигналов. 

Систематическая подготовка к занятиям в течение семестра позволит использовать время экза-

менационной сессии для систематизации знаний.