Задачи занятия: Формирование профессиональной компетентности будущего специалиста по специальности психиатрии. Принципы организации психиатрической помощи.
Ожидаемые результаты
ОР 1.1.
|
Понять о «психическом здоровье» и правовые аспекты психиатрии.
|
ОР 1.2.
|
Принципы оказания медицинской помощи и ухода за больными с психическими заболеваниями в условиях стационара.
|
Необходимые ресурсы: учебно-методические пособия, учебно-раздаточные материалы, литература, интерактивная доска, видеолекция.
Ход занятия
№
|
*Наименование разделов
|
Время
|
1
|
Организационный момент
|
3 мин
|
2
|
Проверка домашнего задания
|
20 мин
|
3
|
Объяснение новой темы
|
50 мин
|
4
|
Закрепление новой темы
|
10 мин
|
5
|
Подведение итогов занятия, рефлексия
|
5 мин
|
6
|
Домашнее задание
|
2 мин
|
|
Итого
|
90 мин
|
*ПРИМЕЧАНИЕ: при оформлении раскрыть каждый раздел занятия, раздаточный или любой другой материал прилагается к методической разработке, например, Приложение 1, Приложение 2, Приложение 3, и т.д.
1. Организационный момент. Уделять внимание внешнему виду обучающихся, подготовке аудитории, проверять посещаемость, отвечать на непонимающие вопросы.
2. Проверка домашнего задания. Для проверки уровня знаний перед учащимися раздается тестовые задания, на которые берется ответ, задается индивидуальный вопрос студентам и общий вопрос к группе по теме.
3. Объяснение новой темы.
План лекции:
1. Психиатрия. История развития психиатрии.
2. Этиология и патогенез психических расстройств.
3. Правовые аспекты психиатрии.
4. Принципы организации психиатрической помощи.
4. Закрепление новой темы.
Задавать индивидуальные вопросы по теме:
1. Понятия о психиатрии.
2. История развития психиатрии.
3. Этические аспекты психиатрии.
4. Правовые аспекты психиатрии.
Задавать общие вопросы по теме:
Этиология и патогенез психических расстройств.
Факторы риска возникновения психической патологии.
Симптоматика психических заболеваний.
Принципы организации психиатрической помощи.
Достарыңызбен бөлісу: |
