Методические рекомендации для самостоятельной работы студента (сро). Дисциплины "Сестринское дело в интенсивном уходе" Специальность: 09130100 «Сестринское дело Квалификация: 4S09130103 «Медицинская сестра общей практики»


Пострадавшего с тяжелым повреждением спинного мозга в грудном и поясничном отделах позвоночника при наличии только мягких носилок следует транспортировать



бет30/46
Дата27.03.2023
өлшемі184,79 Kb.
#173099
түріМетодические рекомендации
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   46
Байланысты:
1Метод.реком.СРО СД в интенсивном уходе

2. Пострадавшего с тяжелым повреждением спинного мозга в грудном и поясничном отделах позвоночника при наличии только мягких носилок следует транспортировать
1. на спине
2. на левом боку
3. на правом боку
4. в полусидячем положении с подушкой в области поясницы
5. на животе
3. Противопоказаниями к оперативному вмешательству при повреждении спинного мозга являются все перечисленные, кроме
1. травматического шока
2. продолжающегося внутреннего кровотечения, повреждения внутренних органов или головного мозга
3. сепсиса, уросепсиса, гнойных осложнений со стороны мочевыводящих путей
4. клинических признаков сдавления спинного мозга
5. повреждения верхних сегментов шейного отдела с бульбарным симптомокомплексом
4. У пострадавшего с ушибом спинного мозга при правильном лечении профессиональное восстановление трудоспособности
1. возможно
2. невозможно
3. возможно лишь частично
4. возможно, но через много лет
5. потребует смены специальности
5. При повреждениях периферического нерва двигательные расстройства проявляются
1. гипертонусом мышц выше уровня ранения
2. вялым параличом ниже уровня ранения
3. судорожным сокращением мышц ниже уровня ранения
4. усилением сухожильных и периостальных рефлексов ниже уровня ранения
5. перемежающимся гипер- и гипотонусом мышц ниже уровня ранения
6. При повреждении периферического нерва возможны все перечисленные нарушения чувствительности, кроме
1. анестезии
2. гиперстезии
3. апраксии
4. гиперпатии
5. парестезии


7.1. Тема № 16. Причины и факторы возникновения обморожений.
7.2. Цель:
1.Обучающие цели:
- Дать представление об основных понятиях, связанных с вопросами темы.
2. Воспитательные цели:
- Воспитывать у студентов уважение к выбранной профессии,
- воспитывать чувство ответственности, аккуратность, ответственное отношение к своим профессиональным обязанностям.
3. Развивающие цели:
- Развивать логическое мышление, умение клинически мыслить и ориентироваться в различных ситуациях.
7.3. Задания:
Что такое обморожение?
Признаки обморожения и общего переохлаждения.
Первая помощь при обморожениях.
Профилактика переохлаждения и обморожений.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   46




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет