6. Ведущие нозологические формы ИСМП для эпидемиологического наблюдения в ЛПУ
1) инфекция в области хирургического вмешательства (ИОХВ);
2) инфекция верхних дыхательных путей (ИВДП);
3) инфекция кожных покровов;
4) инфекция кровотока (ИКР);
5) инфекция мочевого тракта (ИМТ);
6) инфекция нижних дыхательных путей (ИНДП).
7. Возможными категориями источников инфекции в госпитальных условиях являются
1) больные ГСИ, внешняя среда, носители условно-патогенных микроорганизмов из числа персонала и пациентов;
2) носители условно-патогенных микроорганизмов из числа больных, посетители, руки персонала;
3) носители условно-патогенных микроорганизмов из числа посетителей, персонала, пациентов;
4) посетители, медработники, лекарственные растворы;
5) реконвалесценты, вирусоносители, посетители.
8. Выберите мероприятия, направленные на источник инфекции при антропонозах
1) активное выявление заболевших и госпитализация больных;
2) дезинфекция нательного и постельного белья;
3) исследование объектов окружающей среды на контаминированность возбудителями инфекции;
4) проведение истребительных мероприятий, направленных на сокращение численности грызунов.
9. Главной средой обитания и размножения граммотрицательной группы условно-патогенных микроорганизмов (клебсиелла, протей, синегнойная палочка и др.) являются
1) влажная поверхность;
2) воздушная среда;
3) порошкообразные лекарственные препараты;
4) сухая поверхность (столы, кушетки).
10. Звенья эпидемического процесса – это
1) вода, воздух, почва, пища, предметы быта и производства, живые переносчики;
2) возбудители неинфекционных болезней;
3) восприимчивый организм;
4) источник возбудителя инфекции;
5) механизм передачи возбудителя.
7.1. Тема № 2. Современные методы профилактики и лечения пролежней.
7.2. Цель:
1.Обучающие цели:
- Дать представление об основных понятиях, связанных с вопросами темы.
2. Воспитательные цели:
- Воспитывать у студентов уважение к выбранной профессии,
- воспитывать чувство ответственности, аккуратность, ответственное отношение к своим профессиональным обязанностям.
3. Развивающие цели:
- Развивать логическое мышление, умение клинически мыслить и ориентироваться в различных ситуациях.
7.3. Задания:
Разобрать понятия:
Причины возникновения пролежней.
Стадии пролежней.
Профилактика пролежней.
Лечение.
Достарыңызбен бөлісу: |
